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#2022中考语文模拟试卷
统编七年级上册语文知识点+图文解读+教学视频汇总（第2版）统编七年级下册语文知识点+图文解读+教学视频汇总（第2版）统编八年级上册语文知识点+图文解读+教学视频汇总（第2版）统编九年级上册语文知识点+图文解读+教学视频汇总（第2版）统编版九年级下册语文知识点+图文解读+教学视频汇总战疫热点丨2020年语文写作最新素材积累及范文详解话题合集大家好，最近很多读者说收不到伊人频道的推送，那是因为gongzhong号改了推送规则，时间线被打乱了。「星标」伊人频道，就能每天第一时间收到gongzhong号推送的优质文章啦。具体操作只有三步：班级开展主题为“传承与弘扬中国传统文化”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
对联一 东成西就四季来财家兴旺南和北顺八方进宝福满堂 ——这是一副生意人家的春联对联二 鹿洞春风暖 鹅湖化日长 ——这是一副姓朱人家的春联对联三 牛奔福地普天献瑞 虎卧华堂满院生辉 ——这是一副迎接虎年的春联3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）(原创)( )A.对联一“东成西就”“南和北顺”形象地表达生意人家新年心愿：做每一宗商品交易都能收获成功，顺手顺心。B.对联二构思巧妙，选取本姓历史名人朱熹故事，激励子孙学习先辈、继往开来。C.对联三分别以牛与虎开头，切入送牛年迎虎岁的春节主题。D.三副对联对仗工整，都运用拟人、反复的修辞手法，增强表达效果。传统佳节，总能引发人的无限思绪。在中秋节，苏轼与其弟苏辙分隔两地，惆怅中他怀有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。①__________ _______，② _______”的感叹，表达了对远方亲人的思念之情和美好祝愿；近代民主革命志士秋瑾在这样的佳节里充满着痛苦与矛盾，发出“俗子胸襟谁识我？③_____________________”的设问，表现了蔑视世俗的壮志雄心；辛弃疾面对中秋夜的良辰美景，只想“乘风好去，长空万里，④_____________________”的行动，反映了真挚无限的爱国思想。在春社日，陆游看到人们祭社公(土地神)、祈求丰收的场景,描绘“⑤____________________，⑥ __________”的风俗，赞美了古老淳朴的乡土风俗。上世纪70年代，已是国外多所名牌大学教授的叶嘉莹，宁愿不要任何报酬也要回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。这是写给她的颁奖词:“桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。”5.“续易安灯火，得唐宋薪传。”易安即南宋诗人①___________，我们在八（上）语文书中读到过她写的一首好词——《渔家傲·天接云涛连晓雾》，其中，表现词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷不满的句子是②_____________________，③___________________。(3分)应该如何弘扬传统文化呢？首要的任务，要让全社会，特别是年轻人，深入了解传统文化，借以认识民族的根，认识文化的意义，自觉地关心传统文化。弘扬传统文化不是复古，不是排外，而是认真对待古代的、外国的一切先进的东西，善于利用那些有积极意义的东西。很多人似乎只是学了糟粕，甚至是学一些皮毛。我们要经过比较和鉴别，抓住精髓，。6.上面文字是听众写的学习体会，请帮助修改完善。（4分）_____________________________________________________________________________________（2）填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（2分）(原创)A.对传统文化的爱与自身的行动须统一起来。B.把对传统文化的爱与自身的行动统一起来。C.使传统文化的爱与自身的行动被统一起来。7.按要求填空。（3分）(原创) 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到艺术熏陶，还能体悟到人生智慧。《水浒传》全书描写北宋末年以①____________为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。《猎人笔记》是② 国作家屠格涅夫的成名之作,作品控诉腐朽的农奴制度,表现作者的民主主义思想。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇③_________小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。8.法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）(原创)①祥子(《骆驼祥子》) ②简·爱(《简·爱》)③彭德怀（《红星照耀中国》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业 50周年同学会。50年，整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？②于是就打电话、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了。全班除4人提前去了另一个世界聚会以外，其余41人都答应一定来。③聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。他们发现，这家酒店的服务真不错：门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来；还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。显然，这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹：好，真是想得太周到了。④同学们陆续来到。每一个人的到来，都会引发一阵激动。大家先是静静审视来人，然后突然有个人叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报家门，大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。⑤想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50 年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊……那场面真的是太感人了。⑥那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。⑦激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了 40 人，就差一个人没有来。大家都在询问：他是谁呢？⑧那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊！“刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？⑨小老头儿在 40 双眼睛的审视下有点发窘，他急忙挺了挺腰，大声地说：“我是陈大福啊，你们再看看、再想想。”⑩发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是……40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有个发起者忍不住说：你不是酒店……干这个的吗？他指了指老头儿的篮子。接着他又说：“你别开玩笑，我们可是同学聚会……”?小老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福嘛，你们睁大眼睛好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：“这纸巾是我自己给大家买的——酒店还管你这个？”?于是40 双眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点急了，他说：“你们的记忆力……怎么这么糟呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力气……”众人仍然半信半疑。突然，一个女同学尖叫了起来：“哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我们的同学啊！”?众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说：“大家还记不记得，有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众……”?“噢——！”众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了。?但是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：“天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太……太伤人了！”陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破嗓子，他也一直没有回头。（选自《微型小说选刊》有改动）9 结合小说内容，在横线上补充相应的故事情节和情感。（3分）(原创)10. 结合语境，品读下面语句，请赏析加点词的妙处。（3分）(原创)众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文中写陈大福“张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说”，你认为此刻反映他怎样的心理？请结合小说内容阐述。（4分）(原创)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.揣摩下面语句，联系全文，说说你对本文题目的理解。（6分）(原创)①还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。 ②陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破嗓子，他也一直没有回头。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基于传统涂层材料和涂装体系，即使采用国外知名涂料公司的材料或通过增加涂膜厚度的方法，已建成的钢结构桥梁，最高设计防护寿命一般也不超过25年。而即将合龙的福厦高铁泉州湾跨海大桥，采用了自主创新的“石墨烯重防腐涂装体系”，将实现30年超长防腐寿命的突破。由于纳米级石墨烯的片层结构层层叠加、交错排列，用石墨烯改性防腐涂料，可在涂层中形成“迷宫式”屏蔽结构，构成一道屏蔽阻隔。这种屏蔽结构能够有效抑制腐蚀介质的浸润、渗透和扩散，提高涂层的物理阻隔性。同时，还可延长腐蚀介质的渗透扩散路径，从而提高涂层抗渗透性和使用寿命。“石墨烯重防腐涂装体系”将为跨海大桥建设带来显著效益。以泉州湾跨海高铁大桥为例，采用“石墨烯重防腐涂装体系”，按照30年的设计涂装寿命，100年内只需涂装4次，可节约投资45%以上，近5000万元。国产石墨烯新型重防腐涂料的出现就像一场及时雨，不仅改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，还填补了国产高端防腐品牌的市场空白。这对于保障海洋装备、海洋工程和国家重大基础设施的安全服役，促进防腐涂料的产业升级，冲击国际品牌在国内市场的垄断地位，提升中国蓝色经济产业建设中的竞争力，保障国家安全和海洋经济发展战略都具有十分重大的战略意义。
(摘自“东方财富网”2021年8月20日）
电化学腐蚀是最为常见的一种腐蚀。腐蚀过程中形成了腐蚀电池，产生了腐蚀电流，所以金属腐蚀实际上是一个短路的原电池反应，金属作为阳极失去电子，电解液作为阴极得到电子，整个过程的氧化还原反应分别列属于阳极和阴极反应，是金属腐蚀的主要类型。普通的树脂涂层抵御划痕的能力较差，石墨烯的掺入使得复合涂层具有优异的弹性和抵抗变形的能力，增强了复合涂层的硬度，在磨损过程中，石墨烯形成了滑移层且摩擦热被迅速转移散发，因此增强了涂层的耐磨性，石墨烯树脂复合涂层可持久避免涂层出现局部破损，延长涂层的使用寿命。当防腐涂层出现局部破损时，由于石墨烯的引入赋予涂层优良的导电性，可将阳极反应的电子传输至涂料表面使得阴极反应在涂层表面发生，因此阴极反应生成的OH－与阳极反应生成的Fe3＋不能接触反应，随着Fe3＋的累积，阳极反应将受到抑制，从而达到抑制腐蚀的效果。通过添加锌粉或铝粉在防腐涂料中，使活性锌（铝）作为腐蚀反应的阳极，保护作为阴极的金属基体，但是锌粉的使用量非常高才能达到预期效果，且大量的锌存在会增大涂层孔隙率，降低防腐效果。通过掺入导电石墨烯，使其作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。13.下列对三则材料的内容，理解不正确的一项是（3分）(原创)( )A．石墨烯的强度高、光学和电学特性良好、导热性好，可分为单层、双层和多层石墨烯。B．石墨烯可在涂层中形成“迷宫式”屏蔽结构，可延长腐蚀介质的渗透扩散路径，从而提高涂层的抗渗透性和使用寿命。C．泉州湾跨海大桥创新采用“石墨烯重防腐涂装体系”，将实现超过最高设计防护寿命30年的突破。D．导电石墨烯可作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。14.借助下面的问题提示，根据【材料一】内容，简要解释“及时雨”的意思。（3分）(原创)及时雨：__________________________________________________15.请根据材料中的描述，简要概括石墨烯防腐涂料的防腐机理，并以以石墨烯为原材料，合理想象并设计一种产品，要求附有能充分凸显出石墨烯特点的简要产品说明。（6分）(原创)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——《鱼我所欲也》 过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥字宋瑞，吉之吉水人也，年二十举进士，帝亲拔为第一。 德佑初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之，天祥曰:“国家养育臣庶三百余年， 一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。” 寻除①右丞相，如②军中请和，与元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。张弘范兵突至，天祥仓皇出走。至潮阳，见弘范，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰:“汝何愿？”天祥对曰:“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。16.阅读甲乙诗文，用诗中词语填空。（2分）(原创) 《过零丁洋》中，诗句“ ， ”，可看作是甲文“舍生取义”的具体写照。17.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁” 出语自然，信手拈来，请作赏析。（4分）(原创)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.为下列句中“寻”字选择恰当的解释。（3分）(原创)( )（3）当立者乃公子扶苏（司马迁《陈涉家）A.于是，就 B.竟然 C.才 D.是
19.对丙文中画线语句理解正确的一项是（3分）(原创)( )理解：天祥被押到潮阳，见张弘范，他拒不叩拜。表现文天祥坚决不向敌人屈服、投降的凛然正气。理解：朝南方跪拜而死。文天祥在临行前“南乡拜”的行为表现了他向神灵祈求的虔诚举止。20.揣摩元世祖与文天祥的对话，完成⑴⑵题。（7分）(原创)“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”（1）朗读元世祖问话，你觉得适合用怎样的语气？为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）借助甲乙诗文，谈谈文天祥以“愿赐之一死足矣”回答的妙处。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________21.请你围绕“雨点”“窗外”“柳枝”三个词语，发挥想象，描写一个场景。要求语言生动，至少运用一种修辞手法，100字左右。（6分）(原创)
22.阅读下面文字，按要求写作。（40分）(原创)“第二轮结束后跟妈妈打电话，她说你别做（高难度动作）了，你要不就做一个右边转体1440度， 安全为主，看看能不能拿到一枚银牌。但我觉得比赛不是为了打败其他选手，不是为了滑得比别人好，更是为了想滑到自己的百分之百最好，无论落或是不落，都会让我感觉非常骄傲。”——摘自2022年北京冬奥会双料冠军中国健儿谷爱凌夺得自由式滑雪大跳台金牌后答记者问实录其实不只是滑雪，生活中很多事情，如竞赛、演出、比武等，人们都希望能够做到“为了最好”或者“感到骄傲”。对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600-800；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。
2022年中考全真模拟考试语文试卷参考答案与评分标准4.①但愿人长久 ②千里共婵娟 ③英雄末路当磨折 ④直下看山河 ⑤箫鼓追随春社近 ⑥衣冠简朴古风存 6.（1）将“学了糟粕”与“学一些皮毛”互换。 （2）B8.①祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚韧等待新生活的开启。然而，“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。②简·爱出身贫寒却蔑视金钱，地位卑微却不自我轻贱，渴望爱情但是不丧失自强自立的品格。她刊登求职广告，应聘家庭教师的职位，来到桑菲尔德庄园，开启了自己的美好生活。在与罗切斯特一波三折的爱情故事中，她始终没有放弃自己的坚持，宁愿离开，也不依附于人。③彭德怀面对湖南米荒，看到有位富人拒绝卖米，还把人们驱出来而关上了大门，就领导这些农民攻打并冲进商人家里，抢走了一大半粮食。他带领的部队遭到国民党军队的封锁，生活物资极度匮乏，红军病的病，饿的饿，他以自己的模范行动，赢得了人民群众的拥护和支持，当地农民从地下挖出藏起来不让白军知道的粮食给红军吃。②尖叫的女同学讲起了小老头的不堪往事，其他同学记忆的闸门打开。10.用运拟声词。“呼啦啦”这个词生动形象地表现出众人记忆复苏之快。11.神态、动作与语言描写。通过对陈大福“嘴巴大张”“面部扭曲”等，准确地表现出陈大福因同学牢记他的不堪往事而感到尴尬、失望甚至是沮丧的心理。12.当年陈大福在犯错后，努力地做好事进行弥补，渴望得到同学的尊重。但是 50 年后，几乎被人们淡忘的陈大福，却因女同学回忆当年陈大福的不堪往事而被大家瞬间记起，这彻底抹去了他曾经的努力与付出，打击了他的自尊心。题目委婉地讽刺了人们善于遗忘别人的帮助与恩惠，只记得别人的缺点与错误的社会现象。13.C（【解析】C项，结合材料一“将实现30年超长防腐寿命的突破”可知，“将实现超过最高设计防护寿命30年的突破”表述错误）14.指国产石墨烯新型重防腐涂料在国产高端防腐品牌市场的空白时期及时出现，改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，意义重大。15.石墨烯的片层结构能提高涂层的物理阻隔性；石墨烯良好的力学特性能增强复合涂层的硬度和耐磨性；石墨烯的导电性抑制阳极反应，从而抑制腐蚀；石墨烯作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。石墨烯新一代飞机材料：石墨烯强度高，韧性好，导热性能好，将石墨烯与其他材料结合使用，既能提高抗打击能力，也能够减轻飞机重量。17.借景抒情。昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。形象生动流露出作者一腔悲愤和盈握血泪。19.B（【解析】不是“向神灵祈求的虔诚”，而是“忠君爱国”）20.（1）示例1：适合用自信的语气。文天祥在南宋位高权重，生命尊贵。元世祖认为他死到临头会因贪生怕死而卑躬屈膝。示例2：适合用无奈的语气。元世祖了解到文天祥自被捕三年后，从无屈服过，也死了劝降的心，问他“有什么愿望”，也只是走过场而已，认定不会有任何转机的。（2）舍生取义，表示为了正义事业不怕牺牲。文天祥用语言和行动来践行“舍生取义”的壮举。“人生谁无死，丹心照汗青”，是舍生取义的豪言壮语。被抓后宁死不屈，临行前从容南拜，表现诗人慷慨报国、死而后已的精神品质，是舍生取义的实际行动。文天祥字宋瑞，是吉之吉水人，二十岁考中进士，皇帝亲自授予第一名。德佑元年，元军进逼愈急，文天祥发动郡中豪杰群起响应，有众万人，他的好友劝阻他，文天祥说：“国家抚养臣民三百多年，一旦国家遇到紧急情况，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾，所以不能正确估计自己的力量，用自己的行动来以身殉国，期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。” 不久又授任右丞相，朝廷派他到元营请求和好，跟元丞相伯颜在皋亭山谈判时据理力争。元丞相伯颜气愤地扣押了他，文天祥随元军向北到了镇江。后来趁夜色逃到真州，渡海到了温州。至元十五年十二月，逃到南岭。张弘范的军队突然抵达，文天祥仓皇出逃。天祥被押到潮阳，见张弘范，文天祥拒不叩拜。张弘范于是用宾客的礼节接见他，文天祥与元军一起进入崖山，张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，竟然教唆别人也背叛自己父母，这可能吗？”张弘范还是坚决要求他就范．文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他。崖山被攻破之后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥在北方共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是元世祖召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我文天祥受大宋恩泽，担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。有人进言，竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。文天祥临刑的时候很从容，对看守他的狱卒说：“我的事情完结了。”朝南方跪拜而死。 21.示例：天暗了下来，阴沉沉的。雨点越发大了。檐上好似走马一般，雨珠繁杂地打着窗上的玻璃，风吹着湿透的树枝，密叶横扫窗外的栏杆，簌簌乱响。老柳条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空使劲地挥舞。墙角的纸屑、树叶被风卷到何处？蝉儿刚才还拼命噪叫，现在已悄无声息。一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。五等（15分以下）：或感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。③错别字3个扣1分（重错的不计）。④ 300字以上600字以下者，降等给分。
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