第406期【学习资料】2021-2022学年度第二学期七年级期中语文试题及参考答案

发布于:2022/5/12 16:27:06   所属分类:高考备战学习资料库

收录于话题

#学习资料#七年级语文试卷#七年级下册期中

01

2021-2022学年度第二学期期中质量检测

七年级语文试题

第一部分(1-7题23分)

1.古诗文默写:(6分)

(1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(3)《木兰诗》中写征途遥远,行军神速的语句是: , 。

(4)《春夜洛城闻笛》诗中,表达了诗人李白对家乡的依恋和思乡之情的句子是: , 。

2.下列画线字注音完全正确的一项是()(2分)

A.挚友(zhì) 呜咽(yè) 抹杀(mǒ) 锋芒毕露(lòu)

B.嗥鸣(háo) 震悚(sǒng) 孤孀(shuāng) 深恶痛绝(wù)

C.哺育(bǔ)镐头(gǎo) 校对(xiào) 迥乎不同(jiǒng)

D.攀谈(pān) 田垄(lǒng) 秩序(zhì) 酣然入睡(hāng)

3.下列词语书写有误的一项是()(2分)

A.谣言 元勋 天然气 微不足道

B.迭起 深宵 大无畏 目不窥园

C.亘古 高粱 保鲜膜 苛捐杂税

D.取谛 暄闹 戴口罩 慷慨淋漓

4.下列句子中画线成语使用恰当的一项是()(2分)

A.2019年乒乓球世锦赛上,中国队战绩卓越,是当之无愧的“梦之队”

B.女排姑娘们面对困难时不以为然,她们的顽强拼搏精神令人敬佩。

C.他毕业后回到了贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献芳华。

D.七年级组织开展学习雷锋活动,同学们可歌可泣的事迹感动了老师。

5.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。

B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C.新冠肺炎疫情,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

D.经过近二十年的不懈努力,我国海域可燃冰首次试采成功。

6.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()(2分)

①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。

②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?

④那么,何不选择偶尔停下来呢?

A.③④②①

B.②①③④

C.③②①④

D.②④③①

7.综合性学习。(7分)

“天下国家”是一个古老的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。近日,我校为激发学生爱国热情,特举办以“天下国家”为主题的爱国系列活动。

(1)学校宣传走廊要展出爱国诗句,请你写出连续的两句爱国诗词并写出作者名字。(3分)

例句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。-----文天祥

答: , 。— 。

(2)请围绕本次活动主题,仿照“活动一、活动二”再设计两个活动。(2分)

活动一:爱国人物图片展

活动二:爱国诗词朗诵会

活动三:

活动四:

(3)请仿照下面句子的句式,再写两个句式相同的句子构成排比句,以表达你的爱国之情。(2分)

祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙;祖国是花园, ;祖国是草原, 。

第二部分(8-24题47分)


一、阅读下面这首诗,回答下列问题。(5分)

晚春

韩愈

草树知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

杨花榆英无才思,

惟解漫天作雪飞。

8.下列对这首诗的赏析有误的一项是 ()(2分)

A.这首诗描绘了晚春的繁丽景色,杨花榆荚虽缺乏“才思”,但不因此藏拙,而为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。

B.这是一首七言绝句,虽然描写了百花盛开、万紫千红的场景,但总感觉带有一些凋零感伤的情感。

C.这首诗平中翻新,以轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读起来饶有趣味。D.此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机。“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。

9.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字的修辞手法,并简析其妙处。(3分)

答:


二、阅读下面文本,完成10-14题。(14分)

(甲)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。即言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(乙)

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发失十中八九,但微颌之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

10.解释下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)但当涉猎

(2)卿今者才略

(3)康肃忿然曰

(4)康肃笑而遣之

11.下列句子中画线字的意义和用法都相同的一项是()(2分)

A.但当涉猎但闻黄河流水鸣溅溅

B.结友而别而钱不湿

C.大兄何见事之晚乎康肃笑而遣之

D.蒙辞以军中多务公亦以此自矜

12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

译文:

(2)我亦无他,惟手熟尔。

译文:

13.乙文中陈尧咨连着发出“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”两句问话,表现出陈尧咨怎样的态度?(2分)

答:

14.下列对文章理解与分析有误的一项是()(2分)

A.两篇短文都告诉了我们一定的道理。甲文告诉我们读书学习的重要性;乙文说明了熟能生巧的道理。

B.两篇短文都详略得当。甲文详写事情的起因、结果,略写经过:乙文详写卖油老人的倒油经过,略写陈尧咨善射,只用“矢十中八九”五个字,写得十分简略。

C.两篇短文都塑造了栩栩如生的人物形象。在塑造人物的方法上两篇短文都侧重以神态描写来表现人物,使得文章生动传神,富于情味。

D.两篇短文用词精妙简洁。甲文“蒙乃始就学”一句暗示了吕蒙接受了劝说,侧面表现了孙权的善劝:乙文中的“康肃笑而遣之”写出了陈尧咨的尴尬与羞愧,暗示一场冲突瞬间烟消云散。


三、阅读下面文章,完成后面小题。(10分)

老王

杨绛

①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶假在门枢里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?"

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。"

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道--不过你既然来了,就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?"

?“早埋了。”

?“呀,他什么时候……”

?“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。"

?我没再多问。

?我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

15.请用简洁的语言概括选文中有关老王的两件事情。(2分)

答:

16.选文第①段主要运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

答:

17.第③段中,“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完”。有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含意吗?(2分)

答:

18.结合选文内容,简要分析“我”是一个什么样的人。(3分)

答:

四、阅读下面文章,完成后面小题。(11分)

题目:

①也许她的全身,只剩下耳朵还算灵便。

②丈夫在二十多年前去世,那时她五十多岁,现在,她已是年近八十的老人。年近八十的老人本该在家里种花养鸟,看看电视,而她,没有资格享受这些。

③她生了六个孩子,死了五个,剩下唯一的儿子,从出生起就患上了颈椎肿瘤。这是一种极其难缠的病,儿子常年卧床,不仅没有劳动能力,还需要不间断地治疗。丈夫和五个孩子的相继离世让她终日以泪洗面,多年后,她的眼睛几乎哭瞎,只能感知到微弱的光亮。

④她毕竟还有一个儿子,尽管儿子身患重病,但那是她唯一的亲人。

⑤二十多年来,每一天天还没有亮透,她就会早早起床---反正对她来说,天亮与天黑,几乎没什么不同。她给儿子做饭,给儿子洗脸,陪儿子说话,让儿子安心在家休息,然后一个人上街。她背着竹篓,腰深深地弓着,手里拿着弯刀,凭记忆摸索到一个个垃圾箱前,用弯刀敲打垃圾箱里的垃圾。仅凭对声音的判断,她就知道哪些是废纸,哪些是酒瓶,哪些是塑料、铁片……她会准确地将这些东西栋起,放进身后的行篓,然后,走向下一个垃圾箱,再下一个垃圾箱……她熟稔地做着这一切,她已经不再需要眼睛。

⑥凭着听觉,这么多年来,她一直靠捡废品度日。

⑦她生活的那个乡村并不富裕,能让她拣到的废品很少。每天,她拣到的废品只能卖两块钱。两块钱可以做什么?如果她饿了,可以买两张饼;如果她渴了,可以买一瓶水。这么多年,哪怕她再饿再渴,也从没有在路上买过一张饼、一瓶水。

⑧因为儿子需要这两块钱。

⑨每天两块钱,一个月60块钱,加上近几年镇政府每月补贴给他们的280块钱,她儿子每个月只有340 块钱可以支配。340块钱不能保障她和儿子的最低生活标准,何况儿子一个月的医药费就得600 块钱左右。她不得不每个月都向别人借钱,至今,她已经欠下了七千多块钱的债务。

⑩很多人对她充满怜悯,他们认为她经历这么多不幸,还能坚持下来,简直是人间奇迹。她从不这样看,她说,这些事落到头上了,不扛着,怎么办呢?又没有别人替我扛。谈起她的儿子,她说,不养活他,不给他治病,怎么办呢?他是我儿子啊。谈起她仅凭听觉捡垃圾,她说,我的眼睛看不见了,不靠耳朵靠什么呢?别人再问,假如有一天,你连耳朵都不好使了呢?她想了想,说,总还有好使的地方吧?鼻子,手……只要我还活着,我就得陪着我的儿子,只要我还能挣一分钱,我就会坚持给我的儿子治病。

?她并不认为仅靠听觉来捡垃圾是一件多么了不起的事情,就像她并不认为每天靠捡垃圾挣两块钱有多么卑微,靠这两块钱来养活并救治她的儿子又有多么伟大。她只是觉得她做了一个母亲应该做的事情。

?也许她的行为真的感动了上天,现在,她儿子的病情已经有了好转,不仅情绪稳定,还能下床走路,甚至偶尔还能帮她做些家务。她听儿子说话,听儿子笑,虽然苦,虽然累,可她认为生活总还有希望。

?这是一个真实的故事,这是一位伟大的母亲,她是一个让你看一眼,一辈子都无法忘掉的老人,我们该祝福她。

19.请给文章拟写一个恰当的标题。(2分)

答:

20.文章记叙了一个怎样的故事?(2分)

答:

21.请对第⑩段画线句子进行简要赏析。(3分)

她想了想,说,总还有好使的地方吧?鼻子,手……只要我还活着,我就得陪着我的儿子,只要我还能挣一分钱,我就会坚持给我的儿子治病。

答:

22.文章的结尾抒发了作者怎样的思想感情?(4分)

答:

五、根据你对名著知识的积累,完成23-24题。(7分)23.根据提示,写出小说中人物的姓名。(3分)

A,圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。

()(《骆驼祥子》)

B.快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。

()(《骆驼祥子》)

C正是关在地窖中的他用手指和铁镣挖出一条秘密通道,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

()(《红岩》)

24.阅读《骆驼祥子》相关片段的内容,回答问题。(4分)

①祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

②祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊:耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!

③饿了三天,火气降下去,身上软得像皮糖似的。恐怕就在这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。一清醒过来,他已经是“骆驼祥子”了。

①段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:

中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是:

③请简述“骆驼祥子”这个名称的来历:

第三部分(25题50分)

25.作文

有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许,手机里一张欢聚的照片,餐桌上一盘温暖的饭菜;一次春雨的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的欢呼……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧。

请以“幸福就是这么简单”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,叙事要完整,要有自己的真情实感;②不少于600字;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。


02


2021-2022学年度第二学期期中质量检测

七年级语文试题参考答案

1.(1)独坐幽篁里(2)故园东望路漫漫(3)万里赴戎机,关山度若飞(4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(每空1分,共6分)

2.B(2分)

3.D(2分)

4.A(2分)

5.D(2分)

6.A(2分)

7.(共7分)

(1)(共3分)

示例:

①了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾

②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游

③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

(2)示例:活动三:爱国人物故事会活动四:爱国名言展示会(2分)

(3)示例:我就是花园里的一朵小花 我就是草原上的一棵小草(2分)

8. B(2分)

9. 拟人。形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(3分)

10.(每小题1分,共4分)

(1)粗略地阅读(2)才干和谋略(3)气愤的样子(4)打发

11.A(2分)

12.(每小题2分,共4分)

(1)有个卖油翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。。

(2)我也没有别的奥妙,只不过是手法技艺熟练罢了。

13. 表现出他盛气凌人,侍才傲物,并流露出对卖油翁轻视的态度。(2分)

14. C(2分)

15.①老王为“我”家送香油和鸡蛋;②老王病逝。(2分)

16.外貌描写。通过“面色死灰”“僵尸”“干皮”等外貌描写,形象地刻画了老王病入膏肓、行将就木的病态,暗示老王生命将逝,为下文写他第二天去世作铺垫。(3分)

17. 这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意,情谊是无法计算的,所以作者觉得鸡蛋“多得数不完”。(2分)

18.①善良。老王为“我”送香油和鸡蛋,“我”给他钱。②关爱他人。老王病重,“我”关心他的病情。③有平等观念。老王病逝,“我”自觉对他的关心不够,自责难过。(3分)

19. 示例一:靠听觉捡垃圾的母亲

示例二:伟大的母亲(2分)

20. 文章记叙了一位年老的母亲靠听觉捡垃圾,来养活和救治身患重病的儿子的故事。(2分)

21. 运用语言描写,生动形象地描绘出了这位母亲为了陪伴儿子、为了给儿子治病的费尽心思与坚定的态度,突出地表达了母亲的坚强和对儿子伟大的爱。(3分)

22. 抒发了作者对这位母亲深深的赞美、敬仰、同情和祝福的感情。(4分)

23.A.小福子B.刘四爷C.许云峰(3分)

24. (共4分)

①祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。(1分)

②祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。(1分)

③祥子在拉车过程中遭到抢劫,车子被抢走,人也被抓了壮丁。后来,祥子从军营逃跑,顺手牵走了三匹骆驼,并卖了三十五块大洋。由于这种关系,人们便称呼他为“骆驼祥子”。(2分)

25.写作

评分标准

说明:

①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作文可以给满分。

②内容新颖或能够恰当运用写作方法的加1-5分,加到满分为止。

③没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1-3分。

④套写、抄袭的在第四类之内给分。

⑤文体不明确的酌情减分。


03


简短的祝福

愿每位同学能够不负时光不负己,轻松取得考成绩~~





往期链接:


往期回顾1

说明文阅读知识点及答题方法

议论文阅读知识点及答题方法

记叙文阅读知识点及答题方法


”

往期回顾2

统编版初中语文阅读书目+学习重点

七上《朝花夕拾》视频课+知识点梳理七上《西游记》视频课+知识点梳理

七下《骆驼祥子》视频课+知识点梳理

七下《海底两万里》视频课+知识点

七下《红岩》视频课+知识点+学生随笔

八上《红星照耀中国》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

八上《昆虫记》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

八下《费雷家书》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

九上《水浒传》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

九上《艾青诗选》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

九下《简爱》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

九下《儒林外史》视频课+知识点梳理+学生随笔链接

暑假中小学生推荐书目(课本之外)(建议中小学生家长及教师收藏)


”

往期回顾3

第811期【群随笔】生活随笔专辑

第812期【女儿作品】王露溪专辑

”

往期回顾4

第36期【七上课堂】《诫子书》

第57期【七上课堂】《狼》课

第854期【七上古诗文】《次北固山下》《天净沙 秋思》

第853期【七上古诗文】《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

第65期【七下课堂】《寓言四则》



往期回顾5

757期【七年级下册】第1课《邓稼先》

759期【七年级下册】第2课《说和做》

第762期【七下课堂】《竹里馆》

第763期【七下课堂】《春夜洛城闻笛》

第765期【七下课堂】《逢入京使》

第767期【七下课堂】《晚春》

第768期【七下课堂】《卖油翁》

第773期【七下课堂】《阿长与<山海经>》

第774期【七下课堂】《黄河颂》

第779期【七下课堂】《木兰诗》

第786期【七下课堂】《叶圣陶二三事》

第788期【七下课堂】《最苦与最乐》


往期回顾6

第855期【八上古诗文】《三峡》

第863期【八上古诗文】《愚公移山》

第38期【学习资料】八上《诗词五首之春望》

第61期【八上课堂】《雁门太守行》

第63期【八上课堂】《渔家傲》

第49期【八上课堂】《孟子》三章

第54期【跟课本学写作】《背影》指导学生写亲情文









------分隔线----------------------------
相关学习资源
热门资讯
看了又看