转自gongzhong号：佛实格桑花开2010
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考试是自我检测的第一步
直面考后分析才是硬道理
5月24号晚，佛山市实验中学西藏部高二年级师生在阶梯室举行本学期第2次段考的学法指导和成绩分析会。会议由西藏部邹小江副主任主持。
邹主任对同学们提出六个字的要求和希望：“发展、踏实、落实”。
第一是发展。个人学习方法和能力发展，个人思想和觉悟的发展，进一步将个人的发展与国家和民族的命运结合在一起，为中华民族的伟大复兴贡献力量。把学习当做一件神圣的事情来对待，当做自己的初心使命来执行。
第二是踏实。踏实是一种优秀品质，是一种精神气质，是执着、认真去做好每一件学习的事情的态度，我们既要有老黄牛的精神，又要脚踏实地，高处着眼，低处着手。不要好高骛远，眼高手低。
第三是落实。落实体现一个人的执行能力和品质。我们要忠于个人的学习和成长计划、忠实执行计划、克服困难，顽强拼搏，坚决落实个人计划。落实才是提高成绩的真方法硬道理，个人对学习计划要有强大的执行力，要执着，要坚守，要有青年人的责任担当。
接下来，西藏部高二年级胡奕级长作了主题为“直面问题，科学改进，见贤思齐，迎头赶上”的学法指导。胡奕级长先详细分析了本次考试成绩的数据，并对历次考试的数据进行纵向和模向对比。对考试从反映出来的问题进行了汇总，对问题进行了详细的分析，然后有针对性地给同学们进行学法指导，提出解决办法，改进措施。
[问题汇总]
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有五种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。
“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。
“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
“计算能力不行”，指的是运算能力弱，计算过程出错。平时要强化对一些复杂运算的训练，养成平时训练当考试的态度，特别留意出错的地方，重新训练到会为止。
“答题不规范”，解题要有必要的文字说明和解题步骤，懂得各科得分规则，如改卷时按步骤、按要点给分。
[方法和策略]
?1.从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等等。
分析思路是：
①这道题考查的知识点是什么？
②知识点的内容是什么？
③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？
④这道题的解题过程是什么？
⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。
2.从数字分析到性质分析
要点：
①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。
③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3.从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
4.从归因分析到对策分析
考后试卷分析，学生要牢记九字诀：
马上写，及时析，经常翻。
马上写：首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
及时析：及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
经常翻：试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
5.正确对比，增强学习的信心和勇气。
最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。
另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。举例来说，语文、数学满分150，而自己语文考110分，数学考98分，哪一科考得好？不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照，通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。
对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。所以，进行试卷分析时，一定要把亮点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。
踔厉奋发 笃行不怠
以梦为马 不负韶华