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2023年河南省普通高中招生考试道德与法治试题参考答案
1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为70分。2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案，结合考3.评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A 17.C18.(6分)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背:我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”否则，就会因违宪而无效:国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是立法活动的基本要求;规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，立法要践行宪法精神;等等。建议:答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。19.(8分)小丁的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。小治发现并提出交通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建议，是具有批判精神的表现:为社会规则的改进和完善提供方案，行使了监督权。是民主意识较强的表现:为道路交通畅通与安全贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学习收获。所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合一。在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的能力，不断提高道德境界，实现人生价值。建议:观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分:观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分:观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分:观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。20(1)(6分)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，必须认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想:初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，其课程开发、教材编写坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，《读本》是专门面向初中学生开发的、系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的教材，《读本》和道德与法治课有部分相同主题，学习《读本》能促进学生学好道德与法治课;《读本》涵盖“中华民族伟大复兴的中国梦”等八个专题，学习《读本》能引领学生感受习近平新时代中国特色社会主义思想的时代魅力，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;学习《读本》能够引导学生坚定正确的政治方向，培育政治认同等核心素养，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做担当民族复兴大任的时代新人;等等。(2)(4分)开齐开足开好《读本》课;配齐《读本》课教师并加强师资培训;在校园内设置《读本》学习宣传栏;举办《读本》主题演讲比赛:邀请专家开设《读本》讲座;组织师生到红色研学基地开展《读本》现场教学;等等。建议:第(1)(2)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。21.(1)(4分)任务二:每天诵读经典诗词;学习一项中华民族传统技艺;等等。任务三:保持合理饮食;保证有规律的作息和充足的睡眠;等等。(2)(4分)任务一:学习采摘蔬菜的方法;使用农具时注意安全;等等。任务二:遵守博物馆的规定，不大声喧哗;认真学习了解展品信息，做好笔记;等等。(3)(4分)制定详细的假期计划，严格自律，因为明确的计划和目标是前行的动力;和同学结伴完成任务，这样能互相帮助、互相监督，提高效率;请老师、家长定期抽查，以监督、提醒的方式形成他律;使用智能产品设定任务提醒，这种方式更加方便、精准;等等。建议:第(3)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。
很多人追求目标时，常常希望一蹴而就。殊不知，越是急于求成，越容易过犹不及。只要一步一步攀登，哪怕步子再小，也是在向上的路上。不必纠结于过往，请相信，只要努力，我们都有机会灿烂绽放。