本周三就要高考了，俗话说“临阵磨枪，不利也光”。
今年有全国高考报名人数1291万人，比去年增加98万人，创历史新高。对高考学生来说，是一个不好的消息，竞争更大了，对不对？但这些人才是中国最有希望的一群人，最富朝气的一群人，最能影响中国未来的一群人，我很高兴有这么多优秀青年参加高考。今年参加高考的学生，有个非常典型的特点，那就是经历了三年疫情，受到的磨难比平常年份参加高考的人要多不少，吃过苦的人，更有担当，更有韧性，更容易搞出成绩，所以，他们的未来更加可期。我对这届学生，抱有希望。所以，今天，来助力他们，总结一下历年高考语文作文命题的规律，并对2023年高考作文命题进行预测。供大家参考。准不准我也不知道，但最起码可以丰富大家对素材的准备，可以减缓大家的压力，提高大家的自信。
我翻看了从1977到2022年期间，全国高考语文作文的命题：
1977，《我在这战斗的一年里》。关键词：战斗；
1978，《速度问题是一个政治问题》。关键词：政治；
1979，《陈伊玲的故事》。关键词：人物；
1980，读《画蛋》有感。关键词：变换；
1981，读《毁树容易种树难》有感。关键词：建立；
1982，《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。关键词：优乐；
1983，看图作文《毅力与恒心》看漫画：《这下面没有水，再换个地方挖》。关键词：守变；
1984，《对中学作文的看法》。关键词：难易；
1985，《给〈光明日报〉编辑部的信》。关键词：生态；
1986，《树木·森林·气候》。关键词：气候；
1987，《小学办起了游泳训练班》。关键词：理论与实践；
1988，《习惯》。关键词：习惯；
1989，《高考报志愿》。关键词：志愿；
1990，《带刺的玫瑰花》。关键词：视角；
1991，《圆》。关键词：想象；
1992，《动口与动手》。关键词：思与行；
1993，说明文和记叙文。关键词：写作；
1994，《尝试》。关键词：尝试；
1995，《鸟的评说》。关键词：想象；
1996，看图作文。关键词：整形；
1997，《乐于助人》。关键词：助人；
1998，《坚韧 ———我追求的品格／战胜脆弱》。关键词：坚韧；
1999，《假如记忆可以移植》。关键词：记忆；
2000，《答案是丰富多彩的》。关键词：多彩；
2001，《诚信》。关键词：诚信；
2002，《心灵的选择》。关键词：选择；
2003，《感情亲疏和对事物的认知》。关键词：认知；
2004，全国卷一《相信自己与听取别人的意见》，全国卷二《快乐幸福与我们的思维方式》，全国卷三《遭遇挫折和放大痛苦》，全国卷四《看到自己与看到别人》，关键词：辩证统一；
2005，《出乎意料和与情理之中》，辩证统一；
2006，全国卷一《模仿》，关键词：模仿还是创新？
2007，全国卷一《摔了一跤》，全国卷二《助人》，关键词：失败的得失，助人的得失。
2008，全国卷一《汶川地震》，全国卷二《帮助乌龟》，关键词：助人的对错；
2009，《生存的本领》，关键词：各有其长；
2010，全国卷一《有鱼吃还捉老鼠？》，关键词：持续奋斗；
2011，全国卷一 《期待长大》，关键词：长大：
2012，全国卷一《放下顾虑》，关键词：顾虑；
2013，全国卷（大纲版）《同学关系》，关键词：关系；
2014，全国卷一《两人过独木桥》，关键词：互助；
2015，全国卷一《女儿举报老爸》，关键词：道德与法律；
2016，全国卷一《奖惩之后》，关键词：奖惩；
2017，全国卷一《帮助外国青年读懂中国》，关键词：中国；
2018，全国卷一《一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战》，关键词：时代梦想；
2019，全国卷一《强国有我》，关键词：强国；
2020，全国卷一《齐桓公、管仲和鲍叔三人》，关键词：天下；
2021，全国卷一《可为与有为》，关键词：大有可为；
2022，全国卷一《红楼梦》匾额，关键词：传统文化的继承、发展与创新
经过我的分类归纳统计，其数据统计基本如下：政治6年，哲学6年，思想11年，品格12年，生态：2年；梦想6年。
初步分析如下：（1）政治类（6年），重要集中在70年代和80年代早期，所以，之后都未再涉及；
（2）哲学类（6年），主要是对辩证唯物主义的考察，对立统一规律的掌握。其实，这个基本规律，在所有年份都会涉及，大家都需要采用这个基本方法论去思考和写作。单独划分出此类，是有些年份，直接考了哲学内容，比如理论与实践问题，思想与行动问题，都是直接考察这方面的内容。要写好这方面的内容，要学好初高中的《思想政治》课程，最起码要读几遍。还好，直接考察哲学的年份不多，大家不要慌。但能够灵活运用的话，还是非常有帮助拿高分的。
（3）思想类（11年），就是考察大家对某些人、事、物的看法，这些我没有归类于哲学部分，主要是对大家的哲学水平要求并不高，而是允许各位直接依据自己的思想去看，不评论你对错，只要说的在理，逻辑统一就可以。当然，思想类也不能太违背公序良俗，否则的话，拿高分是难的。
（4）品格类（12年），这一类，主要是考察学生对某种优秀品格的看法，比如坚韧、诚信、互助等方面的考察。如果说思想类是考察评判是非的思想能力，那么品格类则是考察一个人的优秀行为。
（5）生态类（2年），这一类是插曲，不是主流，1985和1986年考了两年，和这两年生态大约有关系。后来就再也没有考过了。
（6）梦想（6年），这一类主要是关于个人梦想、国家梦想、时代梦想，以及关联起来的内容。
进一步分析归纳，会发现有以下几个基本规律：
（1）语文的核心有两个，一个是哲学思辨，这是世界观和方法论的问题；另一个是思想品格，这是道德问题。文以载道，就需要有哲学，有世界观和方法论；高考是为国取才，思想品格必然要摆在第一位。所以，这两个是主体，是主流，是绝大部分。
（2）命题走向，基本是脱实向虚的。这基本上符合经济发展规律，经济是基础，决定了上层建筑。语文作文上层建筑的反映和代表，自然要符合这个规律。越到后面，越重视梦想问题。2017年以后，基本上都是梦想问题。
（3）语文也是时代的声音。它直接或者间接反映了时代了呼声和要求。所以，要和时代共呼吸。
最后，根据以上总结出的规律，我对2023年高考语文作文命题进行预测。往回看五年，从2017年开始，分别是青年中国、时代梦想、强国有我、争王天下、大有可为、传承创新。你们看看，其内核是什么？其实就是对青年的呼唤。由此，我预测，2023年，也不会偏离这个时代主题。
那么，肯定有人说了，你能不能具体一点呢？
具体一点，今年和青年紧密结合的几个主旋律是这么几个：第一，主题教育；第二，教育强国；第三，中国式现代化；第四个，民族复兴。
结合近期“新的文化使命——从‘第二个结合’看努力建设中华民族现代文明“的主旋律，一下子把思路都打开了，这个总结，就是对以上四个主旋律的高度总结和概括，把以上几个主旋律给统一起来了。文化也好，教育也好，都是有使命的，使命是什么？就是建设现代的，中华的，自主的，民族的文化。什么叫”第二结合“？第一结合是马克思主义和中国实际相结合；第二结合就是马克思主义和中华优秀传统文化相结合。能把文化、教育、哲学、梦想、传承、现代化、强国、创新结合的如此紧密的，就是这个第二结合了。请大家高度这方面内容。
为了更高效的提升各位高考学子的功力，我强烈推荐大家及时抱佛脚，看看《论党的青年工作》这本书，该书深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新的高度，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对于更好团结、组织、动员广大青年为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的指导意义。阅读该书，你就知道青年应该具备什么思想、品格；你就可以具有政治哲学智慧；你就能够知道青年的梦想、国家的梦想和时代的梦想，怎么理解，怎么去奋斗和实现了。
把以上我提及的内容看一看，2023年高考作文提高个20-30分，我相信，是不成问题的。
祝2023年参考的莘莘学子，考出好成绩，考出好未来。受益的同学，家长，别忘了回头给我报喜啊！
加油！
