四月落英芳菲，五月荔红飘香。

为发挥学科教学骨干在教育教学中的示范与辐射作用，有效提高中学学科教学质量。2023年5月16日，永春县高中数学、历史、生物科学科带头人及以上优秀教师“送教下乡”活动在永春三中举行，永春县教师进修学校中学教研室三个学科教研员、兼职教研员、各校三个学科各一名教师代表、永春三中三个学科高中任课教师参加本次活动。

市级骨干永春一中的陈鹏林老师对三角函数的知识进行了梳理：三角函数的学考复习共有七个考点，本节课主要对前四个考点进行了复习，要求学生要理解三角函数的概念和同角三角函数的基本关系，并且掌握三角函数的诱导公式以及三角恒等变换，强调学生要做到“见角知值，见值知角”。

县级学科带头人永春二中的夏晏东老师对正弦函数、余弦函数、正切函数进行了详细的复习，要求学生会用五点法画出函数图象，能用图象解决简单问题，强调转化思想的应用，做到见数思形。

县级学科带头人永春一中的颜一棱老师对学情进行了分析，要求学生能掌握三角函数的定义、同角三角函数关系式、诱导公式、和差公式、倍角公式及其变形和角恒等变换，要求学生做到对“一个定义，二个思想，三个素养，四个考点，五组公式”的理解和应用。

市级名师永春华侨中学吕健鹏老师讲授的课题是《中外历史纲要（上）》第11课 马克思主义的诞生与传播，吕老师以“直视危机-寻求危机-孕育危机”的线索对本课进行重新设计，彰显立德树人的育人目标，落实学科核心素养，实行基于学生学习的教学模式，高屋建瓴，注重史实的横向与纵向联系，培养学生的整体史观。通过情境设计进行推理教学，充分发挥学生的主体作用，循循善诱，课堂范围融洽，是一节不可多得的优质课。

市级骨干永春华侨中学潘宏展老师讲授的课题是《必修二 第五章第一节 基因突变和基因重组（第一课时）》，潘老师根据学生的学情，实施精准教学，精心设计每一环节，让学生更多动口、动手来进行思维训练；根据学习能力的差异，为学生量身定制不同的学习任务，使精准教学不再流于形式。

市级骨干永春华侨中学潘素云老师讲授的课题也是《必修二 第五章第一节 基因突变和基因重组（第一课时）》，潘老师开展自主学习活动，培养学生的理性思维。节奏把握得当，充分利用多种教学手段和媒体，使学生能够更好的理解知识。将新课程理念渗透到教学环节中，取得了非常好的教学效果。