精准分析 高效备考

陈泽副校长首先从试卷分析、数据分析、存在问题和整改措施四个方面对一模成绩进行了精准的分析，提出了“培优扶中辅弱”的备考策略，鼓励老师们钻研方法，高效备考，缩短班际之间的距离，全面提高各科成绩。陈校长指出，一模是检测站，发现问题，及时改进，我们要在接下来五十多天的教学中，做好以下三点：

?一要研究课标，研读真题，把握方向；

?二要建构课型，专题复习，训练能力；

?三要精准辅导，查漏补缺，提高效率。

方向引领 齐心备考

杨校长首先肯定了九年级全体教师的辛勤工作，随后强调我们的目标是：“力争突破，再创辉煌。”要达成目标，既要看清楚学生存在的问题，也要找到教师努力的方向。我们要以团结协作的思想、积极的态度、扎实的作风、灵活的教法投入到教学工作中去。杨校长特别强调：

?一要精准把握中考命题方向，精准备课，认真分析每一个学生的知识盲点，做针对性练习，提高复习效率；

?二是根据不同学科特点和学生的学习基础，采取不同的复习办法，既让学生夯实学科知识，又能提升应考技能；

?三是要注意发挥非智力因素的激励作用，激发学生内在的学习动力。

集思广益 科学备考

老师们根据一模情况，精准分析数据，明晰现阶段存在的问题。同时对上一阶段教学工作进行总结，针对学科中的劣势问题制定了切实可行的解决方案，点明了下一轮复习的侧重点，力争二模有提高，中考有突破。