农垦高中数学组全体教师根据新高考评价“一核四层四翼”的理解，结合四省调研考试和三校一模考试、二模考试，研究如何在高一、高二课堂上提高数学核心素养。明确高三二轮高考备考方向，以学科素养为导向确定必备知识和关键能力。根据高考命题趋势改变备考策略，实现由“考知识”向“考能力”转变，实现从“解答题目”向“解决问题”转变，加入复杂情境，让考查发生在知识生成状态或应用状态的情境之中；引导学生要知其然，更要知其所以然，认真回顾定义，强调在深刻理解基础上的融汇贯通、灵活运用，不死记硬背，减少机械刷题，把教学重点从总结题型技巧转向培养学生关键能力和学科素养。

注重“青蓝工程”工作的有序推进，为了培养青年教师，提高业务能力，教研组长王金丰老师与邵萌、杨岚君老师结为师徒，深入高一高二互相听课、评课。师徒之间有学有研，共同进步。

本学期数学教研组在教务处、教研室的领导下,在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法，为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。