基层信息 | 区教师发展中心组织2023年高中毕业班教学指导会

学校发展的关键在师资,教师水平提高的最主要途径就是务实持续地开展好教学研究工作。“专家引领、同伴互助、自我反思”是教学研究的最常见形式,延循这样的思路,区教师发展中心在充分调研、了解需求的基础上,在高考备考的冲刺阶段组织宁河区2023年高中毕业班教学指导会。会议邀请天津新华中学高三年级各学科把关定向的教师对我区全体高三教师做备考策略指导,并就教育热点难点问题展开深入研讨。新华中学专家报告数据详实、分析精准、方法得当,对我区高三教师启发明显,活动效果显著。活动于4月11日、12日在芦台一中举行,培训科目涵盖语文、数学、英语等高考九大学科,活动分为集中讲座和交流研讨,不同学科同步进行。
新华中学聂丽英老师做《新高考背景下高三语文复习备考策略汇报交流》专题讲座,介绍了新华中学高三语文整体备考安排,对天津卷近五年的考点有针对性地进行梳理,详细介绍新华中学复习策略,同时对2022年天津高考语文试题进行重点解析。讲座内容系统详实,实操性强,有参考价值很高。讲座结束后,我区教师与聂老师交流探讨了若干教学考试的问题,询问备考信息及资料来源,聂老师热情地给予解决,现场气氛非常热烈,老师们收获很大。
新华中学数学备课组组长王敬文老师做题为《“三新”背景下,浅谈高三数学复习策略》的高三备考讲座,从三个方面展开:一是分析2022年高考天津卷命题特点,二是探究新高考天津卷考情,三是结合具体实例分析高三最后阶段备考策略。讲座结束后,我区数学教师与王老师进行深入交流。王老师将理论与实践相结合,深入浅出,娓娓道来,高屋建瓴地提出了宝贵的建议和指导,给老师们带来了很多的启发与思考。
来自新华中学的李金瓯老师为全区高三英语老师做题为《高考评价体系下的高中英语复习探索与实践》的讲座,李老师从高考考查的四个方面即核心价值、学科素养、关键能力和必备知识入手,结合高考真题,介绍新华中学的备考策略和实施细节,内容兼顾高度和深度,值得教师们深入学习借鉴。
4月11日上午,新华中学冯春雨老师开展讲座,内容为评价、设计与检测在电学实验中的应用。冯老师从必备知识、关键能力、学科素养三方面入手,对电学实验的实验原理、器材选择、电路设计及误差分析,进行深入浅出的分析,使我区教师收获颇丰。电学实验一直是学生得分的薄弱环节,冯老师的精彩讲座,使我区教师更加明确了复习方向。
新华中学高三化学学科备课组长孙思老师做主题为《针对学情备考,化学级考提实效》的分享讲座,从研课标、研教材、研高考、研试题、研形势、研学生等不同角度做了系统详实的介绍,同时利用丰富的具体实例分享高考复习计划及相应策略,使我区教师受益匪浅。
新华中学生物学科高冠笑老师做高考复习备考指导,开展专题讲座《浅谈高考试题情境和备考策略》,讲座后就教师们关心的问题进行耐心解答,与参训教师积极交流,现场气氛热烈。
新华中学胡萍老师做《精心研判、精细部署、精准备考——地理高考备考措施》专题讲座,从命题规律研究、教学安排和教学思路方面细致介绍了新华中学高三地理组的高考备考过程,内容细致、严谨、实用,对我区高三地理教学有很强的指导作用。
新华中学高三级部组长兼历史学科组长王太元老师做题为《精研高考,高效备考》的分享讲座,结合多年高三教学实践及高考理论研究,从精研真题、高效备考、新华实操等三个方面做了深入浅出、系统详实的介绍和交流。讲座有想法也有做法,有实践也有理论,有基础更有提炼,促进高三历史教师对高效备考有了更深刻全面的认识。两个半小时的分享干货满满,老师们听课聚精会神,笔记满满当当,体会收获颇深。
“今天有幸聆听到新华中学辛莹老师的讲座《新高考背景下的高中思政课教学与复习备考》,辛老师谦虚又真诚的分享,让我深受启发。”一名教师分享政治讲座的参训心得。辛老师展示了“我心中的船”活动型教学片段,着力展现对学生核心素养的培养。同时分享高三复习策略,从设计复习学案到精选典型例题,从帮扶学困生到安排周测统练时间,做了详细讲解。“备课组学科组的团结协作非常重要”,诚如辛老师所言,我区高中各备课组会不断加强沟通,积极优化复习策略,帮助学生提高复习效率。
本次高三毕业班教学指导会,为高三教师提供了高品质交流学习的平台,更是一次实效、快捷、高效的培训。区教师发展中心将继续带领全体高三教师,以“强校工程”为契机,邀请优质教育资源来宁指导,凝聚力量,鼓足干劲,共同促进高中学生学业水平质量提升!
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