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广东、辽宁、河北、重庆、湖南等金太阳高三3月9联考807C

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

1980年出生的王硕威，是国产航母“福建舰”的总体副总设计师，也是总师系统中最年轻的一员，他刚从事辽宁舰的整体设计时只有25岁。从大学毕业到参加工作以来，王硕威完整参与了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程。在航母的建造工程中，他提出了很多创新性的方法，不仅大大提高了航母的设计效率，也为中国航母的发展开辟了新的道路。

EDA(电子设计自动化)是电子设计的基石产业，被誉为“芯片之母”。在EDA领域国际会议ICCAD2021(计算机辅助设计国际会议)上，华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest布局布线算法竞赛的第一名。该“战队”成员平均年龄只有24岁，首次参加比赛就夺得全球第一。生于1998年的罗灿辉说，在备赛期间，为了测试出最优方案，团队成员进行了上百次测试，只为在每一次试错中前进一小步。

这些年轻人，用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号，彰显了强烈的历史使命感。

振华中学拟举行“强国有我”征文比赛，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下水文

强国有我风采，奋斗点亮青春

安慧鞍山八中

心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法，为中国航母的发展开辟新路；平均年龄24岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗，获得CADContest布局布线算法竞赛的第一名。他们以青春的风采着色强国，以青春的身影助力强国。强国有我风采，奋斗点亮青春。

强国有我风采，奋斗点亮青春，当以爱国为墨，厚书爱国情怀，晕染青春风采。“人不可有傲气，但不可无傲骨。”爱国主义是中华民族的魂魄，是增强骨气的支撑。强国之路，青年的爱国赤诚是光荣传统，也是信念追求。若不是为国争光的荣誉感，哪会有平均年龄24岁的华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队不畏困难，试错上百次，勇争第一，书写爱国强国的责任感。强国有我，爱国的青春飞扬无限。为了五星红旗闪耀太空，为了航天梦圆，年轻的中国航空航天团队攻坚克难；为了国歌在奥运会上响起，克服伤病困扰，运动员不断突破勇争先；”清澈的爱，只为中国“，为了守护国家的领土，把生命献给祖国的边防战士----我辈青年青年要以爱国为墨，洇染强国画卷，强国路上，无私奉献。

强国有我风采，奋斗点亮青春，当以志气为笔，会就理想蓝图，写就华彩人生。“志不立，天下无可成之事。”要树立远大理想，增强做中国人的志气。王硕威作为总师系统中最年轻的一员，是强国的志气让他绘就理想的蓝图，为强我国威，为打造大国重器”福建舰“不懈努力，不仅王硕威，无数的有志青年，奋进在强国的路上，他们志存高远，青襟之志，履践致远。志在造福一方百姓，黄文秀把青年的风采写在为强国扶贫的路上；志在美丽中国，初雯雯守护阿勒泰保护河狸，把青春的芳华写在最美生态环保志愿者的宣言里----“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年兴则国兴，青年强则国强，在强国之路上，我辈青年擎志气之笔，在不懈奋斗中书写人生华章。

强国有我风采，奋斗点亮青春，当以实力为纸，练就过硬本领，绘出中国人的底气。底气源于实力。强国路上，只有练就过硬本领，助推国家富强、民族复兴、人民幸福，才能绘出大美华夏，强国画卷。王硕威与吕教授团队，用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号，彰显了强烈的历史使命感，能为国家献力，是因为他们卓荦的才华，过硬的专业知识，他们以实力说话。然而，揆诸当下，无数佛系青年，躺平懈怠，不思进取，既没有奋斗向上的决心，更缺少建设国家的知识本领，幻想一夜成名，急功近利。”奋斗是青春最亮丽的底色。“我辈青年既要有鸿鹄之志，为强国努力，又要有大本领，当实干家，在实践中经风雨、见世面、长才干。强国之路，以实力书写明天。

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。强国有我，以奋斗点亮青春，我辈青年当志存高远，乘理想之舟；爱国忠诚，扬为国之帆，达强国之岸。万里蹀躞，路远迢迢，心之所向，江河所至。强国有我风采，奋斗点亮青春。

官方答案

23.【写作提示】本题考查写作能力。

这是一道新材料作文题,写好这篇文章首先要读懂材料,整体把握材料内涵。这个命题作文由两则林料组成，第一则材料是说国产航母“福建舰”总体副总设计师王硕威在参与航母的建造工程中,提出了很多创新性的方法;第二则材料是讲华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest 布局布线算法竞赛的第一名，该“战队”成员平均年龄只有24岁“为了测试出最优方案团队成员进行了上百次测试”。综合两则材料,可以得出的关键词有“青春”“创新”“奋斗”等,在写作时要围绕这些关键词立意。同时要体现“强国有我”主题，从“我”的角度进行写作。

参考立意:①以奋斗之青春践行“强国有我”;②“强国有我”需脚踏实地;③“强国有我”需要无数的“我”;等等。

家国情怀汇星光，祖国之美耀四方

　　混沌寰宇，星燧贸迁，风雷震荡，碰撞出伟力，从此，山河遍九州；浩渺苍旻，长虹贯日，寻常巷陌，衣襟带花，从此，吾心归处是华夏。大碰撞的“洪荒之力”造就了多姿多彩的大美中华，诚哉斯言，这是星河般的学说，它有璀璨的光辉，亦让我深谙：于黄金时代，吾侪当不啻微茫，以家国情怀汇聚点点星光，守护壮美华夏的光焰盛景，照耀四方。

　　秋空霁海山河壮，原野巷陌皆是美。

　　驰隙流年，星霜暗换，祖国之美，堕众生眼泪，早已在万古流传的史册里留下了浓浓墨香，生生不灭。诸君可见，面对风霆九河，刘禹锡发出“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的感慨；诸君可见，澄澈的鄱阳湖惊现“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；诸君可见，杜牧《江南春》中的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”记录着乡村巷陌浮翠流丹之美；诸君可见，《少年游》中的“春风吹碧，"春云映绿”，写尽原野青翠之美；诸君可见，登岱宗远望，王世贞惊叹“天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流”…….祖国之美，奇崛遒劲，丰富多彩，如金羁骏马，在万里江山里自由狂奔。

　　誊抄笔卷山州色，栉风沐雨自担当。

　　祖国之美之所以能够像历史苍穹上的星光一样千年万古地闪烁，熠熠生辉，皆因一代代守护者的赓续传承与踔厉奋发。君记否，退伍军人杨善洲十年出入山间，为祖国华诞献上万亩林场；君记否，时代楷模李保国三十多年如一日扎根太行山，大展鸿猷，让荒山披绿；君记否，“八步沙六老汉”面对“狂风惊沙扑人面”的恶劣环境，创造“人进沙退”的奇迹，堪比补天浴日之功….…惟此人间守护者，光耀山河千万朵，洗涤人间万古尘，即使流光一瞬已千年，华夏之美仍绵延。

　　青春时代炬火燃，传承守护向未来。

　　正如“动兮静所伏，静兮动所倚”，我因美丽而爱祖国，祖国因我爱而美丽。摊开现世卷轴，华夏的发展虽如“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”一般迅速，但荆岫之玉，必含纤瑕，君不见，曾碧波荡漾的罗布泊干涸成荒漠之地；君不见，短短几十载，黄河湿地不断破坏，天鹅圣地持续减少。凡益之道，与时偕行。曾记荀子提倡“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林”，终垂范百世。可见，吾侪应以历代山河守护者为心中榜样、前行力量，厚植家国情怀，许身祖国，守护和传承祖国之美，面向未来，书写青春时代之华章！

　　万里蹀躞，路远迢迢，心之所向，江河所至。以家国情怀作垂天之羽，热爱祖国壮美河山；以守护之心为飞云之楫，传承神州光焰盛景。若如此，即使此去经年，“终不似，少年游”，我们待到“添酒回灯重开宴”，仍可观瑶光贯月，华夏星河长明，照耀四方！

2023年湖北省七市(州)高三年级3月联合统一调研测试

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

被称为中国航天员“超级替补”的邓清明,在2022 年11月29 日终于圆梦太空。这一年他56 岁。他的航天梦坚持了 25 载,很瑰丽,很漫长,很执着,也真的很不容易。

2006 年,邓清明的女儿看着同学的爸爸费俊龙、聂海胜成功飞天。哭着问邓清明:“为什么你总是上不了天啊?”

2016 年邓清明再次失败,而他的战友景海鹏将第三次飞上太空。

“比较”是一种常见的心理现象,我们这一生总是在主动或被动地和他人比较。面对“比较”我们应该怎么办?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

正视比较，不断提高

安慧鞍山八中

与战友相比，邓清明的飞天梦圆可谓坎坷至极，当女儿追问“为什么你总是上不了天啊”时，邓清明的内心一定五味杂陈，和他人比较，邓清明用25年的坚持给我辈青年指引人生的方向，正视主动和被动的比较，努力提升自我，不断成长。

探寻邓清明的圆梦之旅，不难发现，长达25年的备份生涯里，当一次次与“主份”擦肩而过，邓清明在主动与战友的比较中自我怀疑和否定过，在面对被动和他人比较的心理压力中也曾动摇和放弃过，毕竟备份不只是一次两次。但邓清明用坚守与努力，用对党和国家航空航天事业的深深的热爱，书写了一张完美的答卷。直面被动比较带来的心理压力，以主动比较提升自我。

理性看待被动的比较，正视比较带来的压力。我们生活在人的社会，高低优劣，得失是非，一定会把我们放到一个和他人比较的空间，才有生存的可能。当被动的比较袭来时，我们应该正视它，化压力为动力，既然不可避免地与他人比较，为何不坦然面对，努力提升自我。奥运冠军徐梦桃接受记者采访时说，我必须足够努力，难度系数一定最高，裁判把我和对手比较时，才能把冠军判给我。良好的心态，直面竞技比赛的较量，让徐梦桃不断超越最终站在了奥运会最高的领奖台。生活中的我们，在不可避免的和他人的比较中，更需强大自己我，理性面对，直面得失成败。

既然被动的比较必须面对，如何不在被动的比较中败下阵来，我个人以为主动比较，提升自我是最佳途径。首先，不要回避比较，更不要因为有比较高下，就急功近利，就自暴自弃，一蹶不振；其次，在与他人的比较中，发现自己的不足，取长补短，做到不断提高自我的水平和素养，正是与自己的老师福楼拜文笔的比较，才让莫泊桑探寻到短篇小说写作的奥秘，不断练习，成为世界短篇巨匠；最后，更需要与自己比较，这时纵向的比较尤其重要，日日新，苟日新，又日新，在一点一滴的进步中成长和成材。著名诗人，阿多尼斯说：“世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。”我辈青年，以梦为马，砥砺芳华。

人在高三，面对一次又一次模拟考试，感受成绩单上的起起伏伏，我们也许会心力憔悴，但我们要正视成绩的比较，强大自己的内心，不妥协，不放弃，也不自满骄傲，以良好的心态，面对与他人的成绩的比较，不躺平，不佛系，以邓清明为榜样，强大自己的内心，不断提高。

官方答案：

本题考查学生写作的能力。

1.这是一则材料作文题，体现思辦性与时代性。材料以邓清明在坚守25年之后最终圆梦太空为例,这其中有坚守,有努力,也可能有自我怀疑和否定?…材料侧重引导学生思考面对“比较”时可能产生的心理和态度。“比较”是一种普遍的心理现象，有人因为“比较”而提升自我，有人因为“比较”而急功近利，甚至心理扭曲，也有人因为“比较”而自暴自弃，一蹶不振……如何面对“比较”，是我们青年学生应当思考的人生命题。

2.能够谈到“比较”的利弊，明确对“比较”的看法和态度，并能结合事例说理，符合题意；

泛泛谈“比较”，最终落脚在坚守和热爱，部分符合题意,起评分(建议为 44 分）以下。

辽宁名校联盟高三模拟考试题：3月7日考试作文

3.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

从2012 年开始,党的全国代表大会报告的收尾处,都会专门设置一个寄语青年的段落。二十大报告的倒数第二段,号召广大青年“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。

最新一批成长起来的青年是00 后,这是伴随着中国加入世界贸易组织、经济高速发展进程成长起来的一代青年。整体而言,他们成长于较 80 后、90 后更为优越的时代背景和家庭环境之中。那么,为什么在物质生活已很丰裕的今天,仍然强调青年要“能吃苦”?青年该吃怎样的苦才更有意义呢?

前进中学团委将组织以“丰裕时代中的'吃苦’”为话题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

丰裕时代振翮翔，敢做吃苦少年郎

安慧鞍山八中

酌古，夤夜青灯，悬梁刺股，囊萤映雪，闻鸡起舞，艰难困苦，玉汝于成；斟今，废寝忘食，栉风沐雨，夙兴夜寐，筚路蓝缕，踔厉奋发，踵事增华。酌古斟今，时代大潮奔涌，经济的发展，物质的丰裕，更需我辈青年吃得苦中苦，丰裕时代振翮翔，敢做吃苦少年郎。

斩浊浪，击长空，指点江山，风华正茂，丰裕时代亦需我辈青年去吃苦。丰裕的时代虽然如黄金般璀璨、水晶般透明、珍珠般闪亮，但二十大报告依然寄语我辈青年敢担当、能吃苦、肯奋斗。吃苦会磨练我们的意志，锻造我们的品格，提升我们的素养，丰富我们的阅历，吃苦，可以让我们在物质丰裕的时代戒奢以俭、居安思危。一个国家的振兴，一个民族的昌盛，离不开青年建功，而吃苦是最能锻造青年品质的途径，我辈青年当深悟，这样丰裕时代吃苦的意义，正视吃苦的作用，敢于吃苦，勇于奋斗。

踏南天，碎凌霄，奋斗自强，挥斥方遒，丰裕的时代我辈青年当吃这些苦。拒绝躺平，克服学习之旅的苦，逆水行舟，不断钻研，吃学习过程的苦，以收获知识、锻造能力为目标，不畏蹭蹬勇向前；不断进取，突破创业艰辛之苦，披荆斩棘，以启山林，吃创业过程的苦，为祖国繁荣，为民族复兴，锐意进取奋勇争先；敢于创新，羽化成蝶不断突破，求新求变，革新图强，吃改革创新的苦，为发展图复兴，建设国家敢吃苦。天地常新，日生不滞，驰隙流年，星移斗转，丰裕时代振翮翔，敢做吃苦少年郎。

披惊雷，傲骄阳，激扬文字，书生意气，丰裕的时代我辈青年该如何吃苦。这是一个机遇与挑战并存的时代。时代的大潮中翻滚着惊涛骇浪，潜伏着冰山暗礁，但更多的让我们激流勇进的航道，更多的是让我们搏击风浪的机会。吃苦，需要我辈青年牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量，笃定目标踔厉行，可乘青云振翮翔；吃苦，需要我辈青年不负时代大潮涌，砥砺奋斗扬帆行，拼搏进取担使命，成就梦想仗剑行；吃苦，需要我辈青年栉风沐雨自担当，勇做吃苦少年郎，青萍之末乘风起，敢叫日月再丈量。

吾辈少年郎，晔晔如扶桑。唯有吃苦，才能满腹经纶，书写华章；唯有吃苦，才能大鹏一跃，扶摇万里；唯有吃苦，才能踔厉奋发，鸿篇出世。丰裕时代天地广，吾辈青年当自强。青春正当时，韶华依旧在，当吃苦以搏击风浪，奋斗点亮青春梦想。

原创解析

作文解析

这是一道任务驱动作文题。由材料、任务、要求三部分构成。

作文材料包括两段文字，第一段引入“党的全国代表大会报告”，从2012年开始，报告的收尾处专门设置一个寄语青年的段落，明确在二十大报告的倒数第二段，号召广大青年的内容，“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，把对青年的的寄语写进党的代表大会的报告，可以看出党和国家对青年成长的与重视，青年兴则国兴，青年的成长、发展，是关系到国家发展，民族复兴的大事、要事。第二段材料，从最新一批成长起来的青年着手，指出伴随00后成长的时代背景，中国加入世界贸易组织、经济高速发展，优越的时代背景和家庭环境，物质生活已经很丰裕的现实，进步提出新时代仍然强调青年要“能吃苦”的问题，并进一步指出“青年该吃怎样的苦才更有意义呢?”，从材料的提示上看来，有两层含义需要考生厘清，一是物质丰裕的今天青年要能吃苦，可见吃苦对青年的成长意义重大，需要青年吃苦；二是该吃怎样的苦，物质的丰裕，已经不需要青年为生计奔波，但是新时代青年的要吃的“求学路上的苦”、“科技攻关路上的苦”“创新发展路上的苦”“坚持特色发展之路上的苦”，把青年的成长置于时代的大背景之中，青年该吃苦，只有能吃苦，才能在民族复兴的伟业，不断成长和成熟。所以，面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，青年吃苦的话题意义重大。

任务部分对考生的写作提出了明确的方向，前进中学团委将组织以“丰裕时代中的'吃苦’”为话题的征文活动，团委组织的征文比赛，明确了作文的写作主题是时代青年，考生需要设定写作身份，正文的主题“丰裕时代中的'吃苦’”规定了写作的方向，在这个“丰裕时代”，“吃苦”的意义，“请结合以上材料写一篇文章”则要求考生必须深入理解作文材料的内涵，抓住“吃苦”的内涵，表现青年在时代背景下吃苦的意义；“体现你的认识与思考”需要考生发表自己的见解、主张，体现思辨性。

写作要求比较常规，没有为考生设置障碍。

参考立意：

1．时代风云际会，青年磨砺成长

2．物质的丰裕不能让精神贫瘠

3．吃新苦，助成长，圆梦行

4．奋斗吃苦处，韶华展光彩

5．丰裕时代拒绝躺平，勇毅笃行不畏艰险

6．吃得苦中苦，方为人上人

官方答案

【立意指导】

材料包含三层意思:一个是号召青年吃苦;一个是吃什么样的苦;一个是探讨在物质生活已很丰裕的今天,为什么要让青年吃苦,即分析吃苦的背景、原因、目的、价值、意义等。我们可以从以下角度进行思考:吃苦是中华民族的传统美德；艰难困苦,玉汝于成；吃苦可以让人变得更优秀;如今号召青年吃苦是培养他们居安思危的精神,对风险做好应对的充分思想准备，这样事到临头,才能保持定力。对于吃什么样的苦，可论述在物质比较丰裕的年代,青年更应该吃的可能不再是物质、经济方面的苦,而是学业之苦、创业之苦、攻坚克难之苦等等。另外,还可展开辩证思考,吃苦不等于自找苦吃,我们不能刻意地讴歌和美化苦难,也不能人为地制造苦难,否则可能事倍功半。

参考立意:

①丰裕中提倡吃苦,实乃居安思危;②丰裕中缺少坎坷,提倡吃苦是一种准备;③新青年,当吃精神之苦，锤炼心性;④丰裕磨平棱角,吃苦锻造精神。

评分建议:

全篇作文内容完全与“吃苦”无关的,酌情在 30 分左右评分。不结合“物质生活丰裕”,不结合“年轻人’泛泛而谈吃苦,在35~40分之间评分。能结合“物质生活丰裕”的背景,结合“年轻人”的身份谈吃苦,但只停留于列举某某人吃苦的现象,叙大于议,论证较弱的,在 41~44 分之间评分。能结合“物质生活丰裕”的背景,结合“年轻人”的身份谈吃苦,可点出实质、挖掘原因、语言较有文采、素材较为丰富的,在45~50分之间评分。能结合“物质生活丰裕”的背景,结合“年轻人”的身份谈吃苦,可点出实质、挖掘原因、预测前景、指出办法,观点很深刻、语言有文采,素材很丰富的,在51~60分之间评分。残篇评定:

600字以上,结构完整的文章,按评定标准评分。扣字数分。(每50字扣1分)600字以下,结构不完整的文章,30 分以下评分,不再扣字数分。400 字以下的文章,20 分以下评分,不再扣字数分。200 字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。只写一句话,或者只写题目的,给 1~2 分。

抄袭、套作、仿写、扩写明显的，建议在20 分左右评分。

其他扣分事项:

(1)有确凿证据判定考生的文音是按照某一篇文章仿写的,且构思、内容、文字等与仿写的文章有许多相似之处,该文的实际得分,按应得分数的 80%执行。

(2)无自己的构思立意,仅对作文题目原材料进行简单扩写的作文,在20分以下评分

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【向死神宣战！开启抗肺癌之旅】日志

今天是我【向死神宣战！开启抗肺癌之旅】的 1020天--03月12日。

03月12日是历经二十二次化疗后的519天。
虎去兔来，俺又赚了一年。

身体情况：
皮疹对"宝磬草本精油－－润体乳"已产生抗药性，今起对大腿内侧、手臂等皮疹部位，使用康夫康--云南.黄金百草，效果待观察。

双腿及病灶处的右手臂怕寒冷。
记忆力减退，时常出现断片现象。
CT复查结果：病灶大小与上期检查结果同，处稳定状态。
由于从第十七个疗程起疗效就开始无新的进展，而且在第十九个疗程时，病灶出现扩大现象；后经连续三个疗程的监测，疗效不好不坏；似有抗药性迹象。
若继续参与现有的临床试验，其最好的结果是与病灶共生而延续生命。现考虑本人的身体状况，决定退出现有的临床试验，重新寻找新的临床试验去冲刺。
在终止化疗的第94天（2021.12.11）经增强型CT检查，报告显示病灶为：65mm×18mm×57mm与第22次化疗后的病灶：66mm×28mm×66mm前后对比看，病灶尚处稳定。

身体中,化疗引发的毒副作用也已基本清除。

从当前的病灶状态来看，估计带病生存几年应该有望。

2021.12.23号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

2022.02.24号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

2022.04.25号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

2022.06.30号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

2022.09.02号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

2022.10.24号回院接受临床试验项目组（终结）回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

一日三餐：食量正常。

今日饮食反思：
今天食物中无中医学的禁忌食品。

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