为了更高的使学生认识不同设问词对评价指向，本次2022年湖北真题卷解
析卷尝试用不同设问词分析。
以14题为标准，不改变材料，仅改动最后的设问词，让同学们来看看，设问词的重要性。
（2022年湖北卷 14题）1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髷并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明
A．维新官员积极践行“文明开化”
B．日本社会生活开始西化
C．社会习俗的转变引领改革浪潮
D．岩仓使团重视外交礼仪
一、【解析——说明设问下分析】
正确答案：A．维新官员积极践行“文明开化”
主旨：使团服饰、发型的变化——说明什么？
以说明作为设问，就要求学生仅对此现象作出解释。根据主旨看，试图让学生通过使团服饰、发型的变化，来解释此现象。
对于这种现象的解释是多样的，比如，说明日本使团崇洋媚外、迎合他国等等。这恐怕也是一些孩子做错此题的原因所在。如果把这样的解释放在媒体上，应该能得到许多网民的认同。我想对此就不用再多做解释了。
那么应该怎么解释呢？历史的解释应该放在人类、民族演进的大趋势下看。因此，服饰、发型的改变成为了“文明开化”。当然真正的文明不仅是服饰、发型的改变。但是自古以来就以服饰和发型来简单区分文明，所以就有了“披发而左衽”的文明观。
二、【解析——反映设问下分析】
正确答案：主动融入主流意识形态的必要性
主旨：使团服饰、发型的变化——反映了什么？
首先就要搞明白什么是反映，透过现象看本质，本质是什么？简单而言，本质就是一种跨时空存在的规律。这就要求学生通过这个现象得出所有类似的现象背后是什么。
对于这一现象的解释，首先要站在使团的角度去思考，不能添加现在的意识形态。因此我给给出的答案是：主动融入主流意识形态的必要性。此处我咋设问处没有加入这反映日本使团，因为这一现象古今中外都存在，所以具有普适性规律。
三、【解析——意图设问下分析】
正确答案：减少西方对日本差别性对待
主旨：日本使团服饰、发型的变化——其目的
意图就是目的，使团的目的性很明显，希望减少对日本的带有歧视性的好奇，希望能够以平等的身份对待日本。因此我给出的答案是：减少西方对日本差别性对待
更多设问词方法解读请参看：
经过2个月的挑灯夜战，终于把2023版编辑完成了。
作为第四版，今年增加了以下内容。
1.每个选择题增加了“目标”。除了方法之外，我希望通过目标让学生能掌握这道真题其它相关信息。我想这是今年最大的亮点之一。
2.增加了2022年的新题，由于新题出现的有限，将来等全部试题出来后，会以视频、文字的方式作出解析在gongzhong号和交流群公布。
3.非选择部分增加了【审题预设】，这个是我今年特别想增加的内容。在教学实践中发现，尽管同学们掌握了方法，有一定的做题能力，但是由于审题能力最终容易丢分，如果按照我讲的【审题预设】操作，做出来的答案似乎比给的参考答案更完善一些。
4.开放性试题增加了2022年已经出现的特殊题目，对每个题目做出了详细的分析。
5.“选择题六大立意”增加了详细的题目进行分析。
依旧感谢大家长期以来的支持，许多老师都是从2020版持续购买的，大家提出了许多宝贵的意见。
此书依旧是市面上非常不错的做题、讲题、评题、命题参考书籍。今后，我继续立足实战，为老师和同学们提供新的思路。