亲爱的初一新同学：

首先祝贺你顺利完成了小学阶段的学习任务，升入了初中，成为实验中学的一员，即将开始又一段崭新的人生旅程！

学校师资优势：目前学校教师共75人，其中省教学能手1名，市教学能手20名、研究生学历14人，其余教师都是本科学历。年龄结构是中青搭配，符合教师队伍的稳定性及科学化。

学校发展优势：学校起步快，起点高，区位优势明显。学校愿景是构建“干部有思想，教师有理想，学生有梦想”的新样态学校。育人目标是培养“高境界做人、高品质学习、高水平处事”的高新学子。

学校管理优势：打造一个文化品牌：即“水文化”；实现两个目标：即教师专业成长，学生健康成长；抓好三项重点：课程体系，教学体系，习惯养成；成立四个中心：课改研究中心，家庭教育中心，心理健康中心，体卫艺中心。

进入初中以后，你们将面临着语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物等多个科目的学习。和小学阶段的学习相比，学习科目增多了，学习内容更广泛了，学习难度提高了，对你们提出的要求也不同了。你将如何应对这么多学科，而且要学好这么多学科？每天的时间如何合理安排、充分利用？这都需要你快速的调整，快速的适应。因此，改进学习方式，拓宽知识视野，培养良好习惯就成为你们的当务之急：

1. 学习态度的过渡。小学阶段，由于年龄小，多数学生在家长、教师的鼓励、鞭策下被动地从事学习。进入初中后，要明确学习是自身的责任，要有责任感，要学会主动学习。

2. 学习内容的过渡。小学主科只有语文、数学、英语三门，初中骤增到11门，体育、计算机已纳入初中结业考试科目，音乐、美术也将纳入初中结业考察科目，而且课程的增加与内容的加深可能会让你有点不适应，因此要尽快的适应课业量的急剧增多，学会统筹安排各科学习，不能顾此失彼，要预防偏科现象出现。

3. 学习环境的过渡。请你尽快适应中学的学习环境，尤其要适应每一位老师的教学方式，按照每一位老师的要求调整自己的学习行为，提前预习所学内容，按时完成作业，及时巩固提升，在学习的起始阶段奠定良好的基础。

4.学习方法的过渡。小学阶段，年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中，学科科目增加，教师“逼迫”减少，要在相同的时间内掌握更多的知识，就必须提高学习效率。

学习是学生的首要任务，良好的纪律是完成学习任务的前提。进入实验中学，你将有充足的个人发展空间，也将有丰富多彩的校园生活，但是你必须遵规守纪。未来的初中三年，将是你发展自我、完善自我、成就自我的历程，希望你在严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，刻苦学习、顽强拼搏，用自己勤奋付出换来丰硕的收获，圆自己美好的高中梦想！

开学注意事项：

（1）9月1日正式开学。（特殊情况另行通知）

（2）学生入校禁止带手机、管制刀具、易燃易爆物品等非学习用品，男生留平头，女生齐耳短发，不烫染，着装朴素大方，不佩戴任何饰物。进校一律穿全身校服，遵守交通法规，注意饮食安全。

（3）初中阶段是我们学习掌握科学知识，提高自身综合素质的黄金时期，尝试自己制定一份假期学习计划，提前接触和了解初中的学科知识，有助于我们尽快地适应初中的学习生活。为此，我们老师帮大家规划了如下的暑假作业：

【语文】

1．多阅读，多思考：利用假期，完成以下名著阅读：

课程标准：统编语文教材配套阅读书目：《朝花夕拾》《西游记》《白洋淀纪事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》。可作批注，也可写一些读后感、随笔、日记，留下你的思考与感悟。一共不少于2000字。

2．勤练字，用心写：利用假期，使用米字格本每天练习50个字或一页字帖。

【数学】

预习新学期教材的前两章内容，特别强调数轴、相反数和绝对值，以及计算有理数的加减乘除（预习不是走马观花，要求自学学会！通过课后习题自我检验）

【英语】

初中英语需要把语音掌握牢固并能应用于以后的学习，词汇必须会读、会拼写、会应用，练习题型与小学会有很大的不同，对听说读写能力的要求都要提高一个层次。

1.建议同学们复习背诵小学三至六年级的英语课文。

2.建议同学们把26个英文字母准确规范的写好，并能默写。

3.建议同学们学学音标，为以后的读说做准备。

4.建议同学们读英语小故事，增强语感。

【劳动锻炼】

每天至少做一项家务劳动，学会整理内务，提高自理能力，最好学会做四道菜，开学后可能会考考你。

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【体育锻炼】

体育锻炼每天一小时，比如可以跑步、打球或跳绳等多种方式进行锻炼，增强自身体质。

温馨提示：按疫情防控要求，已被我校录取的学生，开学前请不要离开本市，做好自我防护，为开学做好准备。

高新区实验中学

2022年8月13日