创造思维2022期末考试答案
以下推荐一个搜题、练题的备考神器!
长按识别ErWeiMa
或用扫一扫
复制您的试题“题目”,发送给“众课帮”gongzhong号即可。
简单方便,答案基本都是秒回的噢!
如遇查询人数较多,最多延迟1-3秒,望理解。
搜题找答案教程很简单,一图秒懂:
以下分享历年公开题目及答案
供你模拟练习训练;
如需搜题或练题:
请“众课帮”gongzhong号开始吧!
1、发现学习的作用:()、有利于学会发现探索方法、有助于使外来动机向内在动机转化、有利于所学材料的保持。
A.有利于新知识的掌握
B.有利于形成新旧知识的联系
C.能提高智慧的潜力
D.有利于认知策略的掌握
答案:C
--------------------------------
2、1、将下面的句子翻译成现代汉语。 昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世禄,关市讥而不征,泽梁无禁,罪人不孥。
答案:【计分规则】: 每错一处扣一分,扣完为止。从前周文王治理岐周,对农民的税率是九分抽一;对做官的人是给以世代承袭的俸禄;在关口和市场上,只稽查,不征税;任何人到湖泊捕鱼,不加禁止;犯罪的人,刑罚只及于他本人,不牵连到他的妻室儿女。
--------------------------------
3、将下面这段话翻译成现代汉语。 子哙不得与人燕,子之不得受燕于子哙。有仕于此,而子悦之,不告于王而私与之吾子之禄爵;夫士也,亦无王命而私受之于子,则可乎?何以异于是?
答案:燕王子哙不能够(任自己的意思)把燕国交给别人;他的相国子之也不能够(就这样)从子哙那里接受燕国。譬如有这么一个人,你很喜欢他,便不向王请示而自作主张把你的俸禄官位都让给他;他呢,也没有国王的任命便从你那里接受了俸禄官位,这样可以吗?子哙子之私相收受的事和这个例子又有什么分别呢?
--------------------------------
4、《动物志》的作者是()
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.以上都不对
答案:C
--------------------------------
5、并列结合学习是指新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
6、古巴比伦与古埃及的科学本身是()
A.经验性的
B.抽象性的
C.半经验办抽象
D.没有规律
答案:A
--------------------------------
7、沉思型是指对问题的解答速度较慢但错误较少的类型。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
8、新知识的获得是与已有知识经验、认知结构发生联系的过程,是主动认识理解的过程,通过“同化”或“顺应”使新知识纳入已有的知识结构。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
9、信服威信是由教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
10、小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
11、美国心理学家加涅认为学生学习之后要获得的学习结果包括:智力技能、()、认知策略、态度和动作技能。
A.情感
B.言语信息
C.学习策略
D.元认知策略
答案:B
--------------------------------
12、工作记忆的特点包括()。
A.容量有限
B.信息处于激活状态
C.容量很大
D.保持时间短
答案:ABD
--------------------------------
13、《汉莫拉比法典》中涉及很多医学常识。()
A.正确
B.错误
答案:A
--------------------------------
14、木星位于土星的外围。()
A.正确
B.错误
答案:B
--------------------------------
15、保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和()的需要。
A.社会化发展
B.生存能力发展
C.社会适应能力发展
D.成长
答案:C
--------------------------------