第一步要以成绩为基础
高考成绩是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。
第二步分析个人需求及家庭特征
了解考生个人需求、兴趣爱好和活动经历,对未来求学的地域偏好、职业兴趣毕业期望以及父母对子女未来的学历期望等。
第三步要考虑院校综合情况
院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学什么等问题。考生在选择时既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力,去了解目标专业的招生标准、培养目标、课程设置、师资力量、毕业去向等信息;不要盲信大学排名,尽可能开展实际调研,如果条件允许可提前到目标高校实地考察,同时感受一下校园氛围;也可以联系目标高校的在校生、毕业生,了解他们对自己所学专业的感受和评价,分享他们对母校的印象。
第四步要考虑专业和未来就业
专业是考生志愿选择的核心因素,这关系到大学学习的兴趣和职业趋向。考生要弄清楚专业“学什么?将来干什么?”。
针对“学什么”这个问题。首先可以通过高校的招生简章等了解专业内涵,如专业培养目标、专业培养要求、研究领域等;其次可以去了解课程设置情况,各专业的学习年限;最后要看高校专业开设情况,了解哪些学校开设这个专业,是否在本省(市、区)招生等情况。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业,改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。
针对“将来干什么”这个问题。首先要看专业的就业方向,毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展,即使同一个专业不同院校的专业方向也会略有差异。毕业生就业情况可能是表面看起来热门的专业,就业率不一定高,专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,到了就业却遇冷,需要理性判断。
第五步要结合身体等客观条件
专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高,选报时还应考虑经济状况。
第六步要参考往年分数
分数资料哪里找?可以在各大高校招生网查询。一般会公布往年的录取情况,数据比较准确;或者高校招生宣传材料,一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息;再者就是省(市)招办提供的报考志愿相关材料,比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》(俗称“大本”)。有些省(市)招办提供的数据里面可能会包含一些特殊类型学生的录取分数,要注意筛除。最后要注意大小年现象。所谓大小年是指上年报考人数多录取分数高,而使当年考生报考人数减少录取分数下降。实行平行志愿后,大小年现象减弱,但仍有影响。研究大小年规律,有利于把握和预测今年的录取投档线差。