根据题目一要求，考生的作文一定要用“这是新时代中国青年应该有的样子”作为文章结尾。那新时代中国青年该有的样子是怎样的呢？所给材料指出，中华民族有“自古英雄出少年”的传统，有“长江后浪推前浪”的志向。新时代的中国青年哪里有需要，哪里就有他们的身影：救灾抢险中有他们挺身而出的身影，防疫一线中有他们“披甲出征”的身影，平凡岗位中有他们兢兢业业的身影，美丽校园中有他们不懈奋斗的身影……可见，心怀家国、敢为人先、踏实勤恳、积极奋进就是新时代中国青年该有的样子。
题目二属于半命题作文，要求考生把题目补全，补全后的题目读起来要晓畅，忌艰涩难懂。
新时代的中国青年始终把个人与国家的命运联系在一起。近年来的防疫志愿者，医学专业的大学生们踊跃报名，只因“我是医学专业的学生，我责无旁贷”；冬奥会和残奥会上的青年运动员和志愿者们，奋勇争先、热情洋溢，只因为国争光的强大信念……这让我们看到了他们的担当与勇气。
当然，我们也可把视线投向身边的同学，有为理想踏实努力的，有为班级事务献计献策的，有为学校活动积极投入的……他们努力上进，为未来、为社会带去更多光和热。这些都是新时代青年的样子。从身边真实的人和事情入手，所写的内容会更具体可感，更真切动人，更能在细节上打动人。“ 的力量”，横线上可填人、事、物、情感，这些都能成为力量的主体，“力量”二字提示其给我们带来积极的促进作用。例如可从“阅读的力量”入手，在写阅读给自己的积极作用时，可适时引用一些所读书中的句子，这样文章也能增色不少。
借用刘勰的话，写作是“为情而造文”，我们也希望读到有真情实感的文章。而“真情”需要有本之木、有源之水的依托，那么写作就应该走向充实的生活，要让文章有血有肉、真情动人，就要生动地刻画细节，因为细节是文章表情达意的焦点，好的细节刻画往往能达到“一瞬传情，一目传神”的效果。