本篇文章源于在郑州一中的教研活动~
第一次听到“拟柱体”这个名词，最大的感觉是陌生。其实，我们早就在很多高考题中见过“拟柱体”，例如下方这个立体几何就是“拟柱体”。
（湖北省武汉外国语学校2019届高三3月模拟质量检测（理））
我相信很多人都见过类似的题目，空间想象很好的朋友或许已经做出示意图了?
不同于柱体、球体、锥体、台体，这类看似不规则的几何题，现在逐渐成为高考热门考点之一。考核柱体、锥体、球体，甚至台体的体积、表面积似乎已经不能满足高考筛选人才的需要，于是就出现：基础几何体的拼接、切割、重叠……这些陌生几何体不那么直观，学生空间想象能力原本就弱，再一重叠、一切割，更加不知所措。
新的问题已经出现，怎么能够停滞不前
今天主要讨论的是“拟柱体”，这一类型在“不规则立体几何”中较为容易、简单，主要考查的是体积计算。