选择性必修1 稳态与调节-冲刺2023年高考生物考前回归教材知识梳理

发布于:2023/5/25 20:25:13   所属分类:高考备战学习资料库

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选择性必修1 稳态与调节

第1章 人体的内环境与稳态

第一节 细胞生活的环境

P2体内细胞生活在细胞外液中第一自然段;图1-1体液的组成示意图。

P3第一、二、三自然段关于细胞外液主要成分血浆、组织液、淋巴液的介绍;思考与讨论中的图讲解血浆、组织液、淋巴液三者的关系。

P4内环境的概念(黑体字)

P5第一自然段血浆的组成成分,图1-2也是。内环境的理化性质(黑体字),第四自然段渗透压的概念及其影响因素。最后一自然段讲解内环境的功能。

P6概念检测第2题B 二、拓展题 【提示】剧烈运动后肌肉产生的大量乳酸等酸性物质,不会使血浆的酸碱度发生很大的变化,这是由于血液中缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。具体调节机制如下。当大量乳酸进入血液后,可与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,可以分解成CO2和水。血液中的CO2增多会刺激呼吸中枢,使呼吸运动增强,增加通气量,从而将CO2排出体外,所以对血液的pH影响大。当乳酸钠进入血液后,与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,过多的碳酸氢盐可以由肾排出。

第二节 内环境的稳态

P9稳态的概念(黑体字),图1-4;P10黑体字,与社会的联系

P11内环境稳态的重要意义 第一自然段;稳态的发展:小字部分。

P12概念检测第2题D;P14选择题第1、2题C、C;

P14二、非选择题 1. 【提示】






  1. 神经调节

第一节 神经调节的结构基础

P16 神经系统的基本结构第2、3自然段以及图2-1.P18自主神经系统的概念(黑体字);P19自主神经系统的组成和功能第1自然段及其图2-2.P20神经元的结构与功能讲解第1/2自然段及其图2-3;神经胶质细胞小字部分。

P20概念检测第2题C;二、拓展题 2. 【答案】突如其来的考试消息可能会使人紧张,此时,自主神经系统中交感神经的活动占优势,副交感神经的支配活动减弱。

第二节 神经调节的基本方式

反射的概念P22黑体字;反射弧的组成P23第1自然段,图2-4反射的大致过程;兴奋的概念P23黑体字。非条件反射和条件反射P24第一自然段。

P25二、拓展题 1. 【答案】(1)感受器(趾部皮肤)、传入神经、神经中枢(位于脊髓)、传出神经、效应器(后肢肌肉)。

  1. 不能 不能(能完成屈腿反应,但缺少反射弧的完整环节,没有中枢神经系统参与,不构成反射)。(3) 反射需要经过完整的反射弧,缺少神经中枢,反射就不能完成。(4) 不能。(提示 实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制,只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。)

第三节 神经冲动的产生和传导

P27图2-6神经表面电位差的实验示意图;神经冲动概念第2自然段最后一句。

P28图2-7神经冲动在神经纤维上产生和传导的模式;第1,2,3自然段讲解神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的。突触小体倒数第2 自然段;突触的结构倒数第1自然段。

P29兴奋在神经元之间的传递第1,2自然段;相关信息:神经递质的种类。仔细观察图2-8。

P30滥用兴奋剂、吸食毒品的危害。

P31一、概念检测 1.C 2.A

二、拓展题 1. 【答案】(1)静息电位与神经元内的K+外流相关而与Na+无关,所以神经元轴突外Na+浓度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na+内流相关,细胞外Na+浓度降低,细胞内外Na+浓度差变小,Na+内流减少,动作电位值下降。

(2)要测定枪乌贼神经元的正常电位,应在钠钾离子浓度与内环境相同的环境中进行。因为体内的神经元处于内环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的环境中。

2. 【答案】在行车过程中,发现危险进行紧急处置,实际上需要经过一个复杂的反射过程。视觉器官等接受信号并将信号传至大脑皮层作出综合的分析与处理,最后作出应急的反应,要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递,因此从发现危险到作出反应需要一定的时间。车速过快或车距过小,就缺少足够的时间来完成反应的过程。此外,酒精会对神经系统产生麻痹,使神经系统的反应减缓,所以酒后要禁止驾驶机动车。遇到酒后还想开车的人,需告诫:酒后不开车,开车不喝酒;酒驾、醉驾是违法行为。

第四节 神经系统的分级调节

P33的倒数第1自然段;P34思考与讨论的图;图2-10;第1,2自然段。

P35图2-11,神经系统对内脏活动的调节第2,3自然段。

P36二、拓展题【答案】(1)假设自主神经的调整不“自主”,而是必须在意识支配下才能进行,那么我们必须时刻惦记着自己的心跳、呼吸、胃肠蠕动等内脏器官的活动,即使我们在学习、工作、睡眠时也必须用意识去支配心跳、呼吸,某一刻“忘了”支配心跳与呼吸,我们可能就会停止心跳与呼吸。(2)如果自主神经绝对自主,不受大脑等高级中枢的控制,那我们随时随地都可能会便溺;我们也无法进行有意识的深呼吸与憋气,机体的适应能力就会大大下降。(3)如果我们的内脏只受交感神经或副交感神经的控制,那就无法协调内脏器官的活动。例如,心脏如果只受交感神经支配,心跳就会不断加快;如果只受副交感神经支配,心跳就会逐渐减弱。胃肠器官如果只受交感神经支配,蠕动就会逐渐停止;如果只受副交感神经支配,蠕动就会不断加强。

  1. 人脑的高级功能

P38 人类大脑皮层的言语区图;图2-12.P39相关信息。

P42选择题 1.A 2.B【提示】对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元中提取的RNA。

非选择题 1.

2.(1)【答案】与突触小泡融合,通过胞吐的方式将神经递质释放人突触间隙。

(2)【答案】传出神经与效应器。

3.(1)【答案】突触信息传递需要有信号分子一递质的作用,递质作用于突触后膜的特定受体,发挥作用后通过分解或回收被灭活。在信息传递的过程中,任何一个环节出现问题都可能对神经兴奋的传递以及效应产生影响。毒扁豆碱能影响神经递质的分解,递质就会持续作用于受体;某种箭毒会影响突触后膜受体发挥作用,递质与受体的作用就会受到影响。这些都会影响神经系统信息的传递,如果信息是传递到肌肉的,就会影响肌肉的收缩。

(2)【提示】口服中毒者,可催吐、洗胃、导泻去除毒物;如果出现心跳、呼吸停止的,应该先进行人工心肺复苏,同时紧急送医院治疗。

第3章 体液调节

第一节 激素与内分泌系统

P45促胰液素的发现历程;P46黑体字激素调节的概念;P46研究激素的方法。P48内分泌系统的组成和功能,图3-1.P49概念检测第2题B。

第二节 激素调节的过程

P50血糖的来源和去向图解图3-2,文字讲解P51第1自然段。P51第2,3自然段讲解血糖平衡的调节,图解在52页;相关信息。P52黑体字反馈调节的概念黑体字。与社会的联系:Ⅰ,Ⅱ型糖尿病。

P53黑体字分级调节的概念,图解图3-5。

激素调节的特点P54第2,3,4自然段P55第1自然段.

P55一、概念检测1.C 2.B。

第三节 体液调节与神经调节的关系

体液调节的概念P57黑体字。体液调节与神经调节的比较表3-1.相关信息。

神经—体液调节的实例1:P58体温调节,图3-9。实例2:P59水盐平衡调节,P61图3-11。

醛固酮的作用P60倒数第1自然段。

P62概念检测2.C 【提示】大量饮水后血浆渗透压降低,对渗透压感受器的刺激减少,则机体抗利尿激素分泌量减少,A错误;剧烈运动时,人体产热增加,为维持体温相对稳定,人体会大量出汗来增加散热,故出汗后人体体温维 持相对稳定,B、D错误;口渴时血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,同时大脑皮层渴觉中枢兴奋,人体主动饮水,C正确。

二、拓展应用 1. 【提示】均有一定道理。"春捂秋冻"有益健康的谚语,大意是春季适当缓减衣物,秋天活当缓增衣物,有利于健康。我国北方,春季通常是由冷转暖的过渡期,一天之内室内外温度变化较大,适当缓减衣物,使机体逐步适应环境温度的变化,有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段,适当缓增衣物,接受一定的防寒锻炼,提高机体的调节能力,利于提升防寒能力。"知冷知热"不会生病,大意是说,人应该注意环境的冷暖变化,及时增减衣物,可预防生病。人体调节体温的能力是有限的,从这个角度看,注意环境冷热变化,防寒避暑,有利于预防疾病。

2. 【答案】人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下,支配内脏的交感神经活动占据优势,交感神经一方面使心跳加快,呼吸频率提高,另一方面促进相关内分腺活动,使肾上腺素等相关激素水平上升,激素调节相关内脏器官活动加强,物质代谢加快,警觉性等应激反应提高,适应能力增强。在这一系列调节中,既有神经调节,又有体液调节,两种调节相互协调配合,大大提高机体应激反应能力。

3. 【提示】洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时而临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化,这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合,调节水和盐的摄人或排出,实现水盐平衡。例如,大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后,它们减少或停止饮水,减少离子的吸收和排出;通过分泌激素使肾小球滤过率增大,并减少肾小球对水的重吸收,加强吸盐能力;肾上腺素等激素的分泌也明显增加,经鳃排出的Na+和Cl-减少,并利用离子主动运系统,从低渗环境中吸收Na+和Cl-,从而维持体内较高的渗透压。

P64复习与提高一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C

二、非选择题 1. 【答案】交感神经 加快 加快 扩张 下降肝糖原 收缩 增加 加强大脑皮层。

2. 【答案】红色曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线。曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升,大超出了正常范围,几小时后血糖浓度仍在高位。曲线表明人体血糖调节能力不足。

3. 【答案】(1)甲发生病变部位可能是下丘脑,TRH是下丘脑分泌的,当注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常,表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体,因为适量注射TRH后,垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。(2)①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组,分别测定它们的基础TRH分泌量。②甲组小鼠,摘除垂体,适量注射甲状腺素,测定TRH分泌量。乙组,摘除甲状腺,适量注射TSH,测定TRH分泌量。③结果分析,如果仅是甲组TRH分泌量明显减少,表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少,则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少,则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。




第4章 免疫调节

第一节 免疫系统的组成和功能

P66免疫系统的组成图4-1。P67免疫器官的组成与功能图4-2.P68免疫细胞图4-3.免疫活性物质倒数第一自然段。人体的三道防线P69第2,3自然段。免疫系统的三大功能倒数1,2,3自然段。

P70练习与应用一、1.√ ? 2.B 3..C

二、拓展应用1.【答案】淋巴结等免疫器官王要由淋巴细胞构成,并借助血液循环和淋巴循环互相联系。该人右足底被刺伤后,病原体进入体内,不断繁殖,并通过循环系统到达机体的其他部位,如腹股沟等处,产生免疫反应、诱发淋巴结发炎等;右侧腹股沟与右足底相对接近,因此,该人右足底被刺伤,局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛。

2.【答案】医生给出切除扁桃体的建议是基于该同学的扁桃体经常反复发炎。扁桃体经常反复发炎,可能引起邻近器官的感染、产生中耳炎、鼻窦炎、支气管炎等,也有可能引起机体其他系统产生病变,如心肌炎、关节炎、肾炎等。反复发炎的扁桃体已经不能作为正常工作的免疫器官,而是成为病灶了、因此需要手术切除。

第二节 特异性免疫

免疫系统对病原体的识别P71第3,4自然段。体液免疫的过程图4-6,B细胞活化的条件P73第1自然段。细胞免疫P73图4-7.辅助性T细胞活化的条件P74第1自然段。

P74第2自然段,体液免疫与细胞免疫的联系。第3自然段讲解神经-体液-免疫调节网络的共性与联系,图解4-8。

P75练习与应用一、2 C.二拓展与应用1.【答案】28天前已经注射过m抗原,因此,此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言,反应更加迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。

【答案】如下图(在第56天时再注财m抗原和n抗原,抗m抗体的量也会存在与第28天注射时峰值差别不大的情况)

【提示】这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节,推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是∶流感病毒进人机体后,引发特异性的免疫反应;当流惑病毒被消灭之后,机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异,当这些流感病毒再次进人机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除,因此不会有大规模流感暴发。

第三节 免疫失调

过敏反应发生的机理P77倒数第1自然段,图解过程P78图4-9.预防原则第2自然段。

自身免疫病P78倒数第1自然段。免疫缺陷病P79倒数第1自然段。

P80练习与应用一、概念检测1.(1)(√)(2)(√)(3)(√)2.A

二、拓展应用【提示】人体感染新型冠状病毒后,机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。其中,辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息、分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程;细胞毒性T 细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来,从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程,它受到刺激后,可以分化为记忆B细胞和浆细胞、浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体;抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附,并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外,B细胞作为抗原呈递细胞,也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。

(2)【提示】"细胞因子风暴"是指由于机体感染病原微生物后、体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子可刺激免疫细胞活化,活化的免疫细胞又分泌大量的细胞因子、正常情况下.这个过程在机体精密调控下进行。有些人在严重感染(如SARS、流感)等异常情况下,细胞因子调控失常,多种细胞因子迅速大量产生,导致异常免疫应答、引发全身炎症反应综合征。目前有推测认为,"细胞因子风暴"可能是由免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。

(3)【提示】作为公共卫生的参与者,我们平时应该积极参与提升公共环境卫生的活动;在遇到突发的传染病疫情时,要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议,做好自我防。

第四节 免疫学的应用

P82/83疫苗,器官移植。

P85练习与应用一、概念检测(1 )(×)(2 )(×)(3)(√)

二、拓展应用1. (1)【答案】曾寄生于兔神经组织的狂犬病病毒。

(2)【答案】需要进行微量叠加。

(3 )【答案】本质上它们并没有区别,但制作方法是不一样的。通过查阅文献,学生应能知道。现在狂犬病疫苗多使用动物细胞培养技术制备,而巴斯德的狂犬病疫苗是凭经验制成的、可能含有活病毒和灭活病毒。

2. 【提示】此题为开放性问题,主要检测学生利用已有知识论证自己观点的能力、提出建议能力,言之有理即可。

复习与提高选择题1. C 2. B 3. C

非选择题1. 【答案】接种物中带有减毒的天花病毒,因此,被接种者会轻度感染天花。但由于接种的天花病毒毒性已经减弱,被接种者完全可以通过免疫系统实现自愈。在这个过程中,免疫系统完成了对天花病毒的特异性免疫反应,同时针对天花病毒分化出记忆B细胞和记忆T细胞,当再次遇到天花病毒时能迅速作出反应。

2.(1)

母亲

胎儿

结果

基因型

Rh表型

基因型

Rh表型

Dd

Rh+

Dd

Rh+

相容

dd

Rh-

Dd

Rh+

不相容

(2)【答案】第一胎一般无临床症状,是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的,并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的,此时母体产生的抗体较少,通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了,所以不易发生新生儿溶血。但当这位母亲第二次怀孕时,胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体,引起二次免疫,母体会产生更多的RhD抗体,此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统,也就更容易导致新生儿溶血。

(3)【提示】可以让该母亲在分娩第一胎之后的很短时间内(如72h之内)接受RhD蛋白的抗体注射,以消耗掉在妊娠末期或分娩时进入她体内的RhD蛋白,这样使母体内不发生针对RhD蛋白的初次免疫,可以预防下一胎发生Rh溶血。

3.(1 )【答案】抗原 浆细胞

(2)【答案】受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平下降,会导致癌细胞无法有效地向T细胞呈递抗原信息,这样,癌细胞就有可能逃避免疫监视,增加患宫颈癌的概率。

(3)【提示】可以纯化HPV的衣壳蛋白L1或利用基因工程生产L1,并以L1蛋白为基础设计HPV疫苗。现已上市的HPV疫苗,大部分是以L1蛋白或L2蛋白为靶标制备的。

4. 【答案】我国于2006年3月1号起实施《艾滋病防治条例》。该条例将“四免一关怀”政策制度化、法律化。条例第四章第四十四条规定了“四免”,即:(1)向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒治疗药品;(2)对农村和城镇经济困难的艾滋病病毒感染者、艾滋病病人适当减免抗机会性感染治疗药品的费用;(3)向接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和初筛检测;(4)向感染艾滋病病毒的孕产妇免费提供预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询。第四十六条和第四十七条体现了“一关怀”,即:县级以上地方人民政府应当对生活困难并符合社会救助条件的艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属给予生活救助;还应当创造条件,扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,从事力所能及的生产和工作。“四免一关怀”是我国艾滋病防治有力的政策措施之一。这样做,能最大限度控制艾滋病的发病率及传播,还能消除群众的恐“艾”情绪,使全社会积极应对艾滋病的威胁,体现社会主义制度的优越性。

第5章 第1节 植物生长素

P90生长素的发现过程:梳理科学家做的相关实验,自变量的出来,因变量的检测,实验结果与结论。P92黑体字植物激素的概念。P93生长素的合成原料第1自然段,运输第二自然段,分布第4自然段。倒数第4自然段生长素的生理作用及其P94第1自然段。与社会的联系:顶端优势的应用。P95二、拓展应用1. 【提示】可以使植株接受比较均匀的阳光照射,以避免因植物的向光性生长而引起植株弯曲。

  1. 【答案】因为人尿中含有微量的生长素,将黄泥反复浸到尿液中再晒干,黄泥就会吸附一定的生长素。用这样的黄泥封裹枝条,就能利用其中的生长素促进枝条生根。

第二节其他植物激素

其他植物激素的种类和作用P97图5-9,注意激素间的协同作用与抗衡作用图5-11。

P99二、拓展应用1.【答案】脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌发。

  1. 【答案】一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果,其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”,则是一种类比思维。

  2. 植物生长调节剂

植物生长调节剂概念P100黑体字。实例P101思考与讨论。施用P102倒数第2自然段。

  1. 环境因素参与调节植物的生命活动

P106 黑体字。第2,3自然段光敏色素,图5-12.P107温度,重力的调控。P108第1自然段淀粉-平衡石假说P108.植物生长发育的整体调控P108第2,3,4,5。

P111复习与提高

选择题1.(B) 2.(C) 3.(A) 4. (A)

非选择题1.【答案】顶芽 生长素 细胞分裂素 赤霉素。(2)【答案】侧芽生长 分生。(3)【答案】生长素与赤霉素、细胞分裂素。

2.(1)【答案】对照组的结果说明,在不受干旱胁迫时,各植株的气孔开放度无显著差异。

(2)【答案】在于旱条件下,6~8号植株的气孔开放度显著低于9~11号,且越远离6号的植株的气孔开放度越大。

(3)【答案】这些数据支持该观点。植物可以通过地下部分交流信息。

(4)【答案】对6号植株进行持续1h的干旱胁迫,该植株根部会源源不断地产生胁迫信号,通过地下通路传递给7~11号植株;这些植株的根部感知到该信号,作出关闭气孔的响应,以避免散失不必要的水分。




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