暑热退去，秋意渐浓。2022年高考圆满落幕，2023届高考备考扬帆起航。9月2日，2022届和2023届的高考和等级考科目任课老师、体艺科总辅导员、教研组长、班主任、年级管理人员等近百名教师汇聚一堂，举行2022年崇明中学高考教学工作会议。会议旨在交流提高学科复习备考效率和效益的经验，探讨2023届高三复习备考方向，优化复习备考策略，助力学校教育教学质量再上新台阶。李玉刚校长、李建生副校长出席会议并作重要讲话，会议由课程管理处主任赵海兵主持。

首先，2022届高三数学、政治两位备课组长在会上分享了他们高考复习的做法和相关经验。

2022届高三数学备课组长华小峰老师对2022年高考数学的大致情况进行了详细的分析，并对高三数学三轮复习的三个阶段采取的策略进行了阐述。华老师提供了好题分享、小组合作交流、鼓励优秀学生补强短板、提供优质视频资源等四个方面的备考经验，给2023届高三数学复习工作提供了借鉴和参考。

2022届高三政治备课组长王英鹤老师对“双新”背景下政治等级考教学的经验作了分享。王老师先引用世界上唯一不变的是变化本身的观点，进而详细阐明了政治等级考所面临的四个挑战，随后将挑战一一对应化解，并给出了教师应对的四大策略，告诫新高三的全体教师们需要以“不变”应万变，随时做好变与不变的辩证统一。

李建生副校长高度赞扬了两位备课组长的无私分享以及他们所取得的的成绩。随后他作了近三年高考数据分析与对策探究的报告，他运用详实的数据在多个维度分析了我校近几年的高考情况。他聚焦课程变革、学科教学、学生特点等层面，力求在数据分析中探索总结规律，从而更好地给2023届高三全体教师提供适切的教学建议。

2023届高三年级主任黄蓓从年级的实际出发，对年级基本情况、学生的发展态势、存在的问题以及后阶段工作举措等四个方面进行了详细的介绍，并全面阐述了接下来高三教育教学的工作重心。

最后，李玉刚校长结合自身在2022年既是学生家长又是老师的多重身份，高度赞扬了2022年我校高考取得的进步，并提醒在座的所有教师们要善于发现问题才能把接下来的工作做好。他鼓励并希望与会教师携手共进，传承宝贵经验，坚持问题导向，坚持行动导向，强化团队意识，树立危机意识。

相信此次高考工作会议的全体参会老师一定会相互传递碰撞出的思想火花和凝结出的教育智慧，将它们融入日常教育教学的一点一滴中。全校教师在李玉刚校长的引领下必定能凝心聚力，同频共振，形成不断探索的强大共同体，共同助力我校2023届高三毕业班再创佳绩，再续华章！