独家!东营日报社与市一中联合推出2022年高考命题特点分析(物理)

发布于:2022/6/23 1:25:35   所属分类:高考备战学习资料库


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  今年高考试题的难度如何?相比往年又有哪些变化?学生在备战高考时要吸取哪些经验?为此,东营日报社邀请东营市第一中学各学科组,谈高考命题特点分析,敬请。

2022年高考物理试卷评析

稳中求进 行稳致远



东营市一中高三物理组张妤琼、纪荣滨、杨芳华、曹茂林、郭海




  2022年高考物理难度保持稳定,立足主干,贴近生活,科技。试题突出物理学科的基础性,既注重对核心物理概念和规律的考查,又注重对核心探究过程、研究方法的考查。试题更贴近高中教学实际,整套试卷难易有度,真正实现了高考的选拔功能。具体表现为以下几个方面。


1、内容覆盖面广,聚焦主干,突出基础性

 

选择题部分从力、电、热、光、原五个方面对物理学科的必备知识进行考查,注重了基本概念、基本规律、基本模型以及常规方法的考查,覆盖考点全面。试题难度有所降低,但是考查的更加细致具体,例如第10题双缝干涉,考点具体到光通过狭缝后先衍射再干涉的原理,同时又考查到明显衍射现象的条件,真正实现了考查学生对知识的理解与掌握。第3题场强的叠加问题,不但要知道成为点电荷的条件,还要应用“挖补法”解决问题。考生需要真正理解学科知识的内涵,淡化解题技巧和解题规律的机械记忆,突出考查考生运用基本物理规律解决问题的能力,促进考生学科素养的提升。

2、灵活多样的情境,引导应用物理知识解决实际问题
试题创设真实的生活实践情境和科学的探索问题情境,最突出的就是第15题,考点为气体的状态变化、变质量问题,但是设置了一个舌尖上的情境“鱼鳔”,需要考生在审题的过程中构建好物理模型,然后选择如何能将“变质量”转化为“定质量”进行分析,或是直接结合克拉伯龙方程解决问题。物理建模考查考生对知识的迁移应用,考生应重视概念和规律的建构过程,加强理解和应用,从“解题”向“解决问题”转变,避免机械刷题,死记硬背和生搬硬套。第2题,第6题和第17题分别涉及“冷发射”、“羲和号”卫星和“人造太阳”等名词,要求考生国家重大科技发展,增强考生民族自豪感和自信心,激发考生学习物理的兴趣,彰显高考的育人功能和价值导向作用。

3、增强开放性和探究性,体现创新性
本套试卷中第13题,实验虽是常见仪器,但通过创新实验的呈现方式和设问方式,要求考生从不同角度分析和思考问题,考查信息加工能力,将题目中的图像进行加工理解,灵活地运用数学知识进行推理、论证、求解。考查考生的创新意识,要求考生运用试题提供的信息和已有的学科素养解决新的问题。
总之,2022年高考物理依托高考评价体系,深化基础考查,突出思维品质,充分发挥教育评价育人功能和积极导向作用。在此温馨提醒各位学生,在以后学习物理的过程中应在重视基础知识、学会基本方法的基础上,完善物理学科素养,培养个人的综合能力,从而提高自己分析问题解决问题的能力。“机械刷题”的时代已经过去,只有稳扎稳打,才能走得更远!(记者 王雪)

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