2022浙江高考作文:“时代+成长”的主旋律话题

发布于:2022/6/23 0:59:18   所属分类:高考备战学习资料库

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#2022高考作文 浙江卷分析 写作指导

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作者:浙江诸暨学勉中学 宣迪淼

浙江2022高考作文试题:

  阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

   近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。

   新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

   以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

  “时代+成长”的主旋律话题

  2022年浙江卷依然坚持了浙江特色——题型上以“稳”为主,话题上以“生”为主,立足青年立场,立足时代立场,弘扬家国精神,展现浙江学子人生情怀。从立德树人的人才培养维度来看,重视人生素养和思维品质的考查,特别是人生价值观的展示,让考生对未来的自我成长进行前瞻和规划,可以说2022浙江作文题,是站在“时代+成长”的角度,让考生自我与时代的关系,当下与未来的关系,学习创新与成材的关系,小我与大我的关系,从这些关系的思考中,既让考生完成写作任务,又教考生做人,可谓用心良苦。

  今年的浙江卷依然由四个部分组成:题目、材料、导引、要求。

  具体来说,第一部分“阅读下面文字,根据要求作文”是题目,“阅读材料”和“根据要求”是导引,提醒考生具体该完成什么任务?

  第二部分是材料,分为两节。第一节讲浙江在时代发展中重视创新人才,提供政策,搭建平台,营造人才发展的良好环境。

  第二节点赞了浙江青年在时代大潮面前激扬自我,与时代需要同行,并列举了三类优秀青年在浙江创新平台上健康成长的成功案例。

  第三部分是导引语:“以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。”

  第四部分是具体要求。

  一般来说,“材料+提示”是材料作文的核心。本次命题把内容的时代性、体验的锐度、视野的广度、思维的深度和表达的真度等核心素养能力要求都体现在写作任务中,引导考生在成长的道路上作出自我人生价值观的规划,希望考生关心个人发展与家国期待如何共律的人生价值命题,去开拓创新,成就个人,助力国家,可以说对考生的引导是明白、清楚的,指令明确的,它恰到好处了写作的基本方向和思路。

  考生如何展现思维品质和表达能力

  高考作文是一场思维能力、建构能力与写作能力的展示。本次高考作文涉及多种能力的考查:文章该写什么——考查考生的思维能力;文章该怎么写——考查考生的建构能力;文章写得怎样——考查考生的写作能力。

  今年的浙江高考作文,尤其对考生清晰的认识能力提出了要求。考生必须“想准”“想开”“想深”,对材料提出了这四个关键词“时代,创新,人才,青年”和提示语“对你未来发展有什么启示?”要全面理解,并准确把握命题意图,这就要求考生要调动平时积累,以人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养为基,选准一个准确的切入角度,并体现在作文的立意上,也体现在作文的内容上,才能写出较为成功的作文。

  另一点是对考生的表达能力提出了高要求。面对创新驱动的时代特要求,“我”如何有作为,这是一个没有经过“我”的生活积淀的话题,这就决定了考生写作过程中表达必须要到位,否则会落入假大空泛泛而谈的假范式中。因此,考生在具体写作中,要把理性表达和个性表达结合起来,在如何保持议论语言的逻辑性和生动性,如何在抽象道理的论述中,运用多种论述方法,使议论不仅结构严密、逻辑性强,而且富有形象性,把抽象的道理和具体的形象结合起来,把问题分析得更清楚,将道理讲得生动活泼,突出 “我的思考”,将我的人生价值观与时代的创新人才要求契合,在以上几方面下功夫等。

  从今年的高考作文看,我们只有主动丰富心灵、体验生命、深入历史、触摸时代,平时在审题立意和操练表达上作出有效努力,才能使自己在高考中写出有思想和真情的华章。

  (本次推文转载于钱江日报,如有侵权,请联系小编删除)

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附录:2022版《高考作文素材精粹与多向运用》简介



一、封面

二、目录



三、范例




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