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《亚马逊大冒险》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
《亚马逊大冒险》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:17教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《亚马逊大冒险》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《亚马逊...
《忍者的秘密》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
《忍者的秘密》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:16教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《忍者的秘密》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图):
《海盗的宝藏图》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
《海盗的宝藏图》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:14教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《海盗的宝藏图》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图):
《木乃伊之谜》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
《木乃伊之谜》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:20教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《木乃伊之谜》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《木乃伊之谜》...
《迷雾中的骑士》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
《迷雾中的骑士》英文原版儿童故事视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:19教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《迷雾中的骑士》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《迷雾中的...
《恐龙谷历险记》英文原版儿童阅读视频精讲课(10章)
《恐龙谷历险记》英文原版儿童阅读视频精讲课(10章)
讲师姓名:刘莉视频数量:17教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适用对象:小学低年级学生,词汇量400-800之间。 学习目标: 1、学习老师纯正的发音,建立基本的英语语感,找到流畅阅读英文原版书的感觉; 2、增加词汇量,尤其是“有机词汇”和“主动词汇”。“有机词汇”是指融入孩子的语感,微妙差异只可意会不可言传的精准用词;“主动词汇”是指将来能娴熟运用于自己作文和口语的词汇; 3、初步建立核心语法概念; 4、学习语言点的同时保护阅读兴趣; 《恐龙谷历险记》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《恐龙谷...
儿童英语故事《Green Eggs and Ham》原版精讲视频课程(6讲)
儿童英语故事《Green Eggs and Ham》原版精讲视频课程(6讲)
讲师姓名:王天心视频数量:6教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适合对象:幼儿园 - 2年级(5-7岁) ,或200-500单词量的儿童 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。   《Green Eggs and Ham》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): width="516" height="293" alt="...
儿童英语故事《Ten Apples Up On Top》原版精讲视频课程(5讲)
儿童英语故事《Ten Apples Up On Top》原版精讲视频课程(5讲)
讲师姓名:王天心视频数量:5教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适合对象:幼儿园 - 2年级(5-7岁) ,或200-500单词量的儿童 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。   《Ten Apples Up On Top》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): width="517" height="288"
儿童英语故事《The Cat in the Hat》原版精讲视频课程(3讲)
儿童英语故事《The Cat in the Hat》原版精讲视频课程(3讲)
讲师姓名:王天心视频数量:3教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适合对象:幼儿园 - 2年级(5-7岁) ,或200-500单词量的儿童 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《The Cat in the Hat》英文原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="" width="413" height="291" src="/UpFil
学前英语启蒙读物《Fox in Socks》原版讲读视频课程(11讲)
学前英语启蒙读物《Fox in Socks》原版讲读视频课程(11讲)
讲师姓名:王天心视频数量:11教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适合对象:幼儿园 - 2年级(5-7岁) ,或200-500单词量的儿童 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《Fox in Socks》原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《Fox in Socks》原版精读-讲课视频截图(2)"...
学前英语启蒙读物《Oh, the Thinks You Can Think!》原版讲读视频课程(4讲)
学前英语启蒙读物《Oh, the Thinks You Can Think!》原版讲读视频课程(4讲)
讲师姓名:王天心视频数量:4教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《Oh, the Thinks You Can Think!》原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《Oh, the Thinks You Can Think!》原版精读(2)" width="518" height="293" src="/UpFile/userfi
学前英文启蒙《There''s a Wocket in my Pocket!》原版讲读视频课程(4讲)
学前英文启蒙《There''s a Wocket in my Pocket!》原版讲读视频课程(4讲)
讲师姓名:王天心视频数量:4教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《There's a Wocket in my Pocket!》原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《There's a Wocket in my Pocket!》原版精读-讲课视频截图(2)" width="518" height="
儿童英语故事《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》英文原版精讲视频课程(13讲)
儿童英语故事《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》英文原版精讲视频课程(13讲)
讲师姓名:王天心视频数量:13教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》原版精读-讲课视频截图(缩略图): 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》原版精读-
儿童英语故事《Mr. Brown Can Moo, Can You》英文原版精讲视频课程(4讲)
儿童英语故事《Mr. Brown Can Moo, Can You》英文原版精讲视频课程(4讲)
讲师姓名:王天心视频数量:4教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 适合对象:幼儿园 - 2年级(5-7岁) ,或200-500单词量的儿童 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《Mr. Brown Can Moo, Can You》原版精读-讲课视频截图(缩略图): width="519" height="291" alt="" sr
儿童英文原版读物《The Shape of Me and Other Stuff》导读精讲视频课程(4讲)
儿童英文原版读物《The Shape of Me and Other Stuff》导读精讲视频课程(4讲)
讲师姓名:王天心视频数量:4教程格式:MP4有无教材:无
教程简介: 课程特色: 1、从图片到文字,绘本到章节书自然过渡 2、模仿老师朗读,练习口音并培养语感 3、读透书本内容,学习地道词汇及句型 4、培养英语思维,熟悉叙事逻辑,开发想象力 学习目标: 1、 培养英语语言,提高词汇量,开拓想象力,培养独立阅读能力; 2、 学习参照美国CCSS(Common Core State Standards)标准的文学赏析方法和实践。 《The Shape of Me and Other Stuff》原版精读-讲课视频截图(缩略图): alt="《The Shape of Me and Other Stuff》原版精读-讲课视频截图(2)" width="517" height="...
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