提升高考和中考试题

正答率的方法与技巧

TO 考生们：

在各门学科的复习教学全过程中，我们可以通过“三个落实”和“三项措施”，提升考生应对考试的能力和技巧。

冯永康老师

四川省特级教师

科中督学

① 落实对基础知识的过手落地；

② 落实对基本技能的熟练掌握；

③ 落实对认知方法的适时检测。

①注重规范性习题的演练与评析

②重视“错因追寻”与考情反思

③加强变式训练的紧跟与反馈

选择题着重考查考生在“再认”水平上的分析、判断能力，同时又考查考生在智力品质方面的敏捷性和灵活性。

因此，求解选择题首先是建立在对学科基本概念、基本原理的正确理解基础上，通过认真分析主题干，找出关键词；推敲备选项的含义及其与题干之间的关系，作出正确的判断，进行准确无误地求解。常用的解题方法有排 除法（逐项甄别、淘汰、筛选）和直选法（立足对试题所考查内容的熟练程度，一目了然）等。

此外，依靠直觉意识求解得分也是一个不可忽视的解题技巧。因为直觉是人们 头脑中的想象、猜测和洞察力等非逻辑思维的一种功能，也是灵感思维所需要的。相信直觉，可明显减少解题过程中因犹豫不决、琢磨不定而出现的丢分。

非选择题具有“依据教材考‘三基’（基础知识、基本技能、认知方法），抓住主干考重点，创设情境考能力，注重探究考实验”的鲜明特色。通过多次专项、定时、有效地训练，尤其是加强对新情境材料和图表题的分类熟悉中，逐渐养成良好的应试习惯和聪慧的解题技巧。审题时能做到：大字小字仔细看、图象文字联系看、括号内容不漏看，对应相关知识点组织答案。

在多种形式的习题演练中，只要思路到位、方法得当，我们就不难发现，很多解题的灵感、窍门（即智慧的火花），都是在用心解析试题的合理碰撞过程中，在主动、独立地思考与比较分析中产生出来的。

作为高中和初中教学的导航者，只要我们充满必胜的信念，用自己踏踏实实的努力，并巧妙地使用方法，通过引领学生从容、有序、主动地参与复习教学全过程，就能为学生赢得参与高考、中考竞争的主动权，也才能提升学子进入高一级学校继续学习深造的自信与能力。

长按ErWeiMa 我们