【论文集锦~物理教学（2022-3）】对一道天津高考物理题的题设条件合理性的讨论

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论文简介

每年的高考物理题是高中物理教师进行教学研究的重要资料，是教师进行命题学习的重要依据。文章研究了一道2021年天津物理高考题，题目从常规的单杆切割磁感线的物理情境入手，综合考查平衡、电磁感应、安培力、功率等知识，中间涉及到的条件较多。通过对题目条件的分析，发现该题条件自洽，又符合高中生的知识结构，为高中物理教师命题提供了非常好的示范。

文章最后得出三点启示：命题要严谨，情境、设问没有科学性的问题；题目应考虑中学生的知识背景，符合中学生的能力水平；教师适当掌握一些大学物理解决问题的方法与思路才能满足不同学生的需求。