好文!随州一中学弟学妹2023年高考同题作文来了!(六)

发布于:2023/6/22 19:01:24   所属分类:高考备战学习资料库


好文!随州一中学弟学妹2023年高考同题作文来了!(六)












2023年新课标一卷作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
  好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
  以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字











品故事之伟力,担时代之大任

高二(1)秦睿

从牙牙学语所听的一声声童话,到青春年华所感的一暮暮光荣事迹,到将来成长之后所践行的我们每个人书写的人生故事。我们听到的故事有多长,人生之路就有多远,因为故事所蕴含的力量,是个人前行的动力,是国家凝聚的合力,也是世界人民同舟共济的源泉。作为当代青年,品故事之伟大,明时代之走向,这是我们的时与势,也是我们的责与任。

好的故事,蕴含传承之力,我们可从中确立正确的人生方向,收获前行的不竭动力。

袁定阳,从小听着父亲袁隆平的故事长大,以解决全球粮食问题为目标,北上内蒙古,继续“袁梦计划”;彭士?,从小听着父亲澎湃的故事长大,感叹于父亲火烧田契的革命豪情,他扎根基层,

以国为任,被称为“核潜艇之父”;孟诗研,从小听着父亲舍己救人的故事长大,报考父亲就读的军校,践行着“长大后我就成了你”。好的故事,在一代代人之间传承,从故事中汲取的精神力量,成为一代代人的前行之力。你是否因听到牛顿的故事而产生想做科学家的梦想?你是否因听到王亚平的故事而激起叩问苍穹的愿望?你是否因刑益凡、霍金、江梦南与命运搏击的故事而寻找到茫茫黑暗中的一束亮光,点燃你生活的希望?这便是故事的力量,它所蕴含的传承之力,足以改变一个人的命运与方向。

好的故事,蕴含凝聚之力,一个个鲜活的中国故事,凝结为每个国人心中的家国情怀与民族情结。

重庆山火前,志愿者偏向火山行,义无反顾;四川地震时,救援队飞夺沪定桥,舍身忘死;疫情肆虐期,白衣天使主动请缨,负重前行;更有三千孤儿入蒙古,草原额吉哺育“国家的孩子”展现民族大爱。这些中国故事,无不闪耀着动人的民族情结与家国情怀,它像一道道绳,使全国人民手牵手、心连心、同舟共济、共渡险滩,形成全国之合力,展现中国速度与中国力量,好的故事、它所蕴含的凝聚之力,足以成为中国发展的磅薄伟力。

好的故事,蕴含传播之力,一个个故事形成大国担当与形象,它展示文化自信,成为中国响当当的国家名片。

当几十万口罩无偿捐赠日本助其抗疫,当几千名中国维和兵开赴前线维护和平,当中国的神草传入非洲助当地改善生态环境,当我们每个人、世界每位同胞看到一位负责任的大国形象,中国与世界的故事传播于世界每个角落,铬刻于世界人民的心里。它使得中国在世界强国坐标轴上发生深刻位移,因为如今的中国,正以更开放,更团结,更包容,更负责任的心态立于世界东方。中国的故事早已成为世界文化中的不朽篇章。

“躬逢盛世,是我们的时与势;万里路途,是我们的责与任”如今的中国故事,当由我们这一代人去书写、去讲述,去传播。吾辈青年,庚续薪火,扬帆起航,征途如虹,笃行不怠,共同书写时代华章。

指导教师:程晶













读好中国故事,砥砺奋进力量

高二(1)閤逸蓝

有一种力量,穿越风雨,历久弥新;有一种智慧,照亮历史,辉映未来。循古溯今,中国故事以其特有的秉性激励着中华儿女乘流击汰,穿越风雨,迈向未来。我辈青年当读好中国故事,积聚精神力量;书写中国故事,浮舟沧海新世纪,立马昆仑展鸿图!
酌古,由先贤圣人,英雄豪杰等书写的中国故事启迪我们智慧,引发我们思考。
百家争鸣的中国故事启迪着我们以“独立之精神,自由之思想”发展、弘扬文化精髓:匡衡凿壁借光、祖逖闻鸡起舞的故事将勤奋刻苦的传统美德镌刻入我们的骨髓;秦二世而亡,唐太宗创贞观之治的历史故事告诚着执政党当不忘初心,一心为民.....这些脍炙人口的历史故事之于青年,如明朗之胸怀;之于民族,如耕耘之耒耜;之于国家,如筑国之利剑。汲取传统中国故事中蕴含的智慧,并将其作为解决问题的密钥,实乃当今青年、社会、国家的不二之选。
斟今,由时代楷模、先锋模范等书写的中国故事展现当今中国的精神面貌,为我们树立学习榜样。
“逆袭上清华”、“创业成功”……由江梦南、陆鸿等残疾群体书写的中国故事激励我们以"海到无边天作岸,山凌绝顶我为峰"的自强不息精神与命运的风浪勇敢搏击;"摆脱绝对贫困",由扶贫攻艰干部书写的中国故事不仅诠释了共产党为民服务的拳拳初心,而且激励着全国人民只要肯吃苦,肯奋斗,美好生活就在眼前;“北斗观寰宇,天眼映苍穹”,由广大科研工作者书写的中国故事彰显创新之精神、开拓之伟力......当今中国处于两个一百年的交汇之际,任务艰巨、责任重大,我辈青年当积聚当代中国故事之力量,用团结、奋斗、创新的时代精神擘画中华民族复兴之蓝图,在这彪炳史册的中国故事中写下属于自己的名字!
未来,美好的中国故事当由我辈青年书写。
习总书记曾寄语当代青年"做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花"。是的,我辈青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明,在读好前辈书写的中国故事后,我辈青年当以此为精神支柱,努力提升自我,更新自我,同时走出孤芳自赏的狭小天地,在祖国的万里长空放飞青春梦想,向世界发出中国青年最强有力的呼声,续写未来东方雄狮的精彩华章!
"青年与时代相辉映,青年与祖国共奋进"就让我们读好中国故事,砥砺奋进力量;写好中国故事,开创美好篇章吧!
指导教师:程晶












以故事之力,绘时代长卷

高二(1)周昊翎

人的一生从小到大,听过太多故事。从陪伴我们成长的童话故事到言简意赅、一针见血的寓言故事,从耳熟能详的家常身边事到令人肃然起敬的英雄楷模事迹......毋庸置疑,故事予人的心灵以滋养,对人生发展的影响举足轻重。新时代,吾侪青年亦应积极讲述中国故事,展现大国形象。以故事之力,绘时代长卷。
好的故事蕴含着不竭的精神力量,可以触动心灵、启迪智慧,亦足以改变个人命运,彰显民族形象。倾听"狼来了"的故事,我们是否会为那言而无信的孩子的悲惨结局而扼腕?回忆岳飞精忠报国的事迹,我们是否会因那"驾长车,踏破贺兰山阙"的豪言壮志而涌起强烈的爱国热情?纵观中国共产党百年奋斗历程,我们是否会为革命先辈们忘我无私、救民水火的责任感而深深折服,并更感当今和平盛世来之不易?是的,这便是故事的意义,它是一个人精神的支点、坚守的源泉,它使我们洞察生命的意义,让我们得以明晰当今我们为谁而活、明天我们又该怎么活的问题。
既知好的故事之力量,岂无倾听学习之理?作为发展中的时代青年,当作好故事的倾听者、学习者,从中汲取智慧和力量,勇立时代潮头,劈波斩浪。
倾听历史,唐太宗曾言:"以古为镜,可以知兴替。"唐太宗倾听隋速亡之事,得以此为鉴,开创贞观之治。历史不会重复,但会押着相同的韵脚。不问往昔清朝闭关锁国,但看今朝中国开放共赢之态度,正是因为国人敢于倾听过去,方能开创未来。倾听他人,看江梦南不因先天缺陷而自怨相艾,"于无声中突围","于逆境中绽放",得自强不息之道;感陈祥镕坚决维护国家主权,"清澈的爱,只为中国"明敬业爱国之理。当下青年要积极倾听好故事,不断学习,进而提升自我,塑造更符合时代发展之需的自我。
当今时代波诡云谲,一些国家试图抹黑中国,颠倒黑白,抹杀中国对世界作出的贡献。正如鲁迅之言:"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。"对此,我们不能袖手旁观,而应做中国故事的讲述者,向世界发出千钧之声。
讲出中国故事,中国之蓬勃发展、民族复兴的千秋伟业是我们最大的底气。是蛟龙入海、嫦娥探月,中国空间站全面建成.....是"一带一路"带动发展中国家经济增长、"脱贫攻艰"推动解决人类贫困问题。"全球文明倡议"赢得广泛认同......故事,是一个民族的形象;讲好中国故事,更是民族自信心、自豪感的生动诠释。身逢盛世,我们更有理由、有底气讲出中国故事,树立大国形象。
习近平总书记曾说:"一个好的故事胜过一打道理。"好的故事是有力量的,我们当乐于倾听之,勇于讲述之,以故事之力,绘就时代画卷。
指导教师:程晶












汲故事之智慧.谱时代之篇章

高二(1)钟智麒

故事,是言语与精神的载体,一代人有一代人的共同记忆,一代人也有陪伴其成长的故事,好的故事甘之如饴,入口清香,余韵悠长;好的故事亦如旗帜,予人警示,彰显形象。当我们领悟前人的精神财富时,故事便会显示出独特的力量,成就更好的人生,也助力民族的未来!
故事,是沟通的桥梁,承先民之智慧,启你我之哲思。
站在历史的海岸,漫溯历史的那一道道沟壑,伍子胥以"白龙化鱼"之典故,劝诫吴王放弃"从民饮酒"的荒唐欲望,从而避免了一场灾祸;又有魏征用"舟与水"的故事劝诫唐太宗,使其在人文与自然的规律中寻得治国之理。在那个言论谨慎的封建时代,无数名臣以其高超的论辩才能,用故事巧妙地搭起与君王沟通的桥梁,流传下一个又一个的历史佳活。揆诸当下,“闻鸡起舞”“卧薪尝胆”的历史故事中的奋进沉潜,激励我们朝目标不断前行;而“守株待兔”“揠苗助长”的寓言故事中的荒唐可笑,则给予我们以深思,启迪我们的智慧。由此观之,好的故事既能促进人与人之间的沟通交流,亦能催发今人心怀理想,砥砺奋进。
故事,是迷雾中的灯塔,改他人之命运,指人生之方向。
纵横寰宇,古今中外多少成功者以其特有的信念改变着我们。君可见,渐冻症少年刑益凡在阅读了霍金的故事后,奋发图强,最终圆梦北航,实现了人生的逆袭;君可见,李白无意间得知了老妪"铁杆磨成针"的故事,重回学堂,最终持之以恒地创造,终在中国诗坛上成为最璀璨耀眼的明星。倘若没有霍金的故事,邢益凡也许会放弃心中的理想,永远深陷在疾病的痛苦与怀疑的泥沼中。倘若李白不曾遇到老妪,我们又怎能看到那个"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人"的洒脱身影呢?因此,好的故事有着震撼人心的力量。也许你当下的处境十分困窘,前路未知,但可能正是在某个时刻,一个故事会彻底地改变你的命运,使你相信未来,笃定前行。
故事,是时代的记忆,展先人之精神,彰民族之形象。
上古时代的神话故事,承载了人们对世界的认识,对美好生活的期盼;红色时代的革命故事,展示了无数先烈不惧牺牲,为国捐躯的崇高精神;新时代的中国故事,从全民抗疫的众志成城,到河南洪水中的人性光辉,无不体现了中华民族在大难当头齐心协力、不惧艰难的民族形象。当今时代,是发展的时代,更是轰鸣前行的时代,吾辈青年,更应汲取前人故事中的智慧经验,将其化为自己的精神源泉,去开拓、去创造、去书写属于我们未来的故事!
时代是故事的标签,我们在故事中成长、在故事中感悟、在故事中明白何去何从。身为新时代之后浪,我们更应有新火试新茶之勇。云帆高张,乘风破浪,既书写我们的人生故事,更书写未来的中国故事!
指导教师:程晶













聆听前人故事,续作今朝蓝图

高二(1)黎昊翔

好的故事,可以触动心灵,启迪智慧;好的故事,可以影响人生,改变命运。自呀呀学语之初,神话传奇、人物典故、野史杂谈等令人耳熟能详的故事陪伴我们成长。人物的忠正义廉、刚直勇率无形中涵养我们的品格。然而,斯人已逝,留下故事亦数量有限,若滞而不前,故事终将完结。因此,今世之人,当汲先人故事之精髓,续作今朝个人、民族乃至国家之大美蓝图!
学前人果敢坚毅之故事,续作今朝自强不息、拼搏不止之新篇。
古有匡衡凿壁偷光,发奋而学;今有"扭扭车男孩"张亮以残缺之躯圆梦大学;古有项羽破釜沉舟,背水一战,今有华为突围封锁,破壁涅槃。前人身体力行的故事,今人亦不会纸上谈兵,而会躬身求之。果敢与坚毅,需要的是不向困境低头的勇气,敢向逆境挑战的魄力和永不言弃的决心。时代波涛汹涌而澎湃,唯有自强自立,拼搏不止,方可在惊涛骇浪中悄然不动;汲取前人智慧,方能在浪潮中谱写自己的故事,开创新的辉煌。
学前人开拓进取之故事,擘画今朝创新突破、独树一帜之华章。
先人智慧跨越千年,传承至今。屠呦呦熟谙先人故事,悟言于"青蒿一握,水二升",创青蒿素医济天下人;"粮王"徐粽洋借鉴古籍之法,兼之以现代创新,连年丰产,续写民无饥馁之新故事;《孙子兵法》本是战争的艺术,而今人却创造性地将其内涵灵活运用于为人处事之中,成就新时代新故事。可见,无数的老故事中,往往在常人不察处蕴藏着超越时代的智慧,而今人唯有深耕老故事,品鉴其积蓄的精神以及思想光芒,细而察之、敏而用之,不拘一格地开拓,开放包容地创新,方可让老故事迸发出新的活力,谱写新的篇章。
学前人故事,效前人之法,亦是在谱写自己的故事,借鉴他人的故事,亦是在完善自己的故事。
传统文化是一个民族发展中更持久,更深远的力量。在浩如烟海的老故事中,我们不难发现诸多令今人惊叹的奥妙。且看中国航天人浪漫而不失严谨的科研态度;中国地质堪测家乐天却科学的测量精神;莘莘学子坚韧又志存高远的文人情怀,无不昭示着,我们正踏着前人的脚步,续写我们自己的故事,写好自己的故事,同时又看见他人的故事,人人携手,共谱时代的故事,成就民族的故事,国家的故事乃至人类的故事,我们必将拥有鲜花满枝头的希望未来。
故事是有力量的,是引人共情的,引人发奋的。我们的故事把握在自己手中,唯有奋斗与拼搏是青春篇章中最好的注脚。愿吾侪,不啻微茫,造炬成阳,身肩前人智慧,勇谱故事新篇,续作中华民族伟大复兴之宏伟蓝图!
指导教师:程晶












聆听好的故事,吸取精神力量

高二(1)张蓝月

从牙牙学语之时听到的一篇篇童话故事,到青春韶华之时悟到的一个个感人事迹,再到成人而立之时身边的一幅幅动人故事。好的故事陪伴我们走过人生之路,我们从故事中寻找目标方向,激发奋斗力量,启迪创造思维。作为当代青年,我们当用心聆听好的故事,汲取精神力量!
聆听立志者的故事,汲取坚定目标,舍我其谁的精神力量。
"志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。"漫溯历史,我们聆听范仲淹的故事,家境贫寒却立下辅佐皇帝的志向,跋山涉水求学,五年寒窗苦读,终成一代大家。回望近昔,我们聆听周恩来的故事,"为中华崛起而读书",他的志向早已超越功名利禄,个人前途,而是心怀天下,为我中华。立志者的故事不在少数,无论是"为天地立心,为生民立命"的张载,还是立志培育出杂交水稻,造福人类的袁隆平,他们的故事无不向我们诉说着树立志向,明确目标的重要性,他们的事迹无不向我们展现着坚定目标,舍我其谁的精神力量。聆听他们的故事,我们汲取到了立志立心的力量。
聆听奋斗者的故事,汲取奋发有为,勇往直前的精神力量。
"新时代,是奋斗者的时代!"其实每个时代都不乏奋斗者的身影。忆往昔,闻鸡起舞的故事激励人心,那是祖逖日夜苦练,奋发报国的身影;看今朝,"迟开的花"的故事掷地有声,那是江梦南不屈命运,奋斗翻盘的身影;更有时,中国航天者的故事声震寰宇,那是无数科研工作者夜以继日,呕心沥血的身影。他们的故事,难道不正向我们有力地宣告着奋发有为的重要性吗?他们的精神,不正是勇往直前,奋斗到底的精神吗?聆听他们的故事,我们汲取到了奋发向上的力量。
聆听创新者的故事,汲取创新有为、勇为人先的精神力量。
"踩着别人的脚印走路的人,永远不会留下自己的脚印。"创新的精神蕴含在李四光不迷信传统理论,总结出自己找油理论的故事中,创新的精神蕴含在李公麟一改俗套,将陶渊明画在江上的故事中;创新的精神蕴合在华为自创鸿蒙系统的故事里,不难看出,创新者们不迷信传统,不盲从权威,拥有自己的思想并付诸行动.聆听他们的故事我们汲取到了创新有为的力量。
好的故事不仅仅停留在让我们感动与鼓舞,更体现在故事后蕴含无数哲思与精神力量。我们不仅是在聆听立志者、奋斗者、创新者的故事,更是在聆听他们背后响彻云霄的中国力量、时代精神,再成为故事的讲述者,传播者,在新时代书写自己的人生故事。
乔木亭亭倚盖苍,节风沐雨自担当.我们聆听好的故事,汲取精神力量。
指导教师:程晶












以故事之力,叙人世芳华

高二(1)张志严

从安徒生童话到水浒红楼,故事伴随着我们从母亲的怀抱走到这高考考场;从《狼牙山五壮士》到《人世间》,故事亦伴随着中华民族从风雨如晦的年代走向光明的未来。从个人到民族,都应从好的故事中汲取力量,运用好故事的力量,叙出人世的芳华,奏响未来的篇章。
怎样才算是一个好故事?我以我手执新笔,我以我口叙真情。
故事的本质是表达的一种途径,好的故事首先要准确而真实地将自身的想法与情感描摹出来,只有这样的故事才具有触动人心的力量,具有沟通的效用。其次,故事以新为佳,崭新的观点,深刻的思考方使一篇故事具有启迪智慧的力量。
落笔何言?讲好个人故事,在个人的微小叙事中探得生命的意义。
好的故事给人启迪,教给我们做人的道理。犹记得雷锋的故事教我甘于奉献,犹记得宝葫芦的故事教我正直诚实,犹记得周总理的故事教我热忱爱国.......我们听过的一切好的故事终融入我们的心灵,成为灵魂的重量,成为一个人改变命运的力量!其实,我们每日凭双腿行于世界,不正像两支笔谱写着我们自己的人生吗?我们每天都在讲述着自己的故事,我们努力将自己的故事写成好的故事。就如黄文秀投身扶贫事业,张桂梅投身乡村教育,我们都将于个人的微小叙事中探得生命的意义。
垂书何语?讲好民族故事,在民族的宏大叙事中展现民族的形象。
白宣铺展,中华民族的故事正用那热烈而真切的笔触摹画着中华民族的形象。你看,那中国援外医疗队"60年、76个国家,3万人次"的故事于国际社会彰显出中华民族的担当;你听,那冬奥赛场上回荡着的来自太行山的歌声,那孩子们的故事向世界传递出中国的和谐与开放;你瞧,从"神舟一号"到"嫦娥一号",中国人探求袤远天空的故事更是向世界昭告中华民族的探索精神!潮湿的时光之风掠过中华民族的千年故事,而那象征着中华民族形象的铜像却未有丝毫斑驳,这是因为,中国故事的洪流只会冲刷掉历史的尘垢,中华民族的形象只会因此熠熠生辉!
征夫前路,晨光熹微,我们从故事中走来,也亦将为着谱写自己与中华民族的故事而去,让我们于故事中汲取力量,携中华民族向前方水光潋滟而去!以故事之力,叙出人世芳华!以故事之力,奏响中华民族之乐章!
指导教师:程晶












故事春风化雨,传递强大力量

高二(1)张兆轩

在我们成长过程中,无数优秀的故事曾萦绕在我们耳畔,有的让人感叹,有的令人扼腕。好的故事,不仅能在个体成长中激发情感,启迪智慧,还能体现一个国家的文化软实力,彰显一个民族的形象。因此,我说,优秀故事如同春风化雨,在生生不息的人类文明中传递着强大的力量。
故事,启迪着个体的智慧,让我们获得成长。正如《中华少年》中所言:"在外婆的怀抱中牙牙学语女娲、大禹的故事萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。"成长过程中,正是这些优秀的故事,引导我们探索中华文明的起源,使我们获得作为一个人关心他人的情感,启迪着我们的人生智慧。而牛顿被苹果砸中,瓦特观察壶盖跳舞的故事,更是开拓着我们的全球视野,激发着我们的科学精神,陪伴着我们一步步成长。可见,故事开启了我们了解周围世界的一扇窗,伴随我们成长。
故事,改变着人生的命运,矫正着我们的人生航向。小小故事塑造了我们的人生观,价值观,陪伴而影响了我们的一生。当我们因成功沾沾自喜时,关羽大意失荆州的故事告诫我们骄兵必败,培养我们谦虚低调的品质;当我们放纵懈怠时,钱七虎为国铸剑的故事启迪我们为国奋斗,塑造我们将个人发展与国家命运结合的人生观。故事虽小,力量无穷,改变着一个人的命运。可见,邢益凡身残志坚,霍金的故事激励他圆梦北航。正是霍金的故事与他人生经历的相似之处打动了他,激励了他,给予他奋斗力量。因此,故事如灯,指引我们,调整人生航向,改变我们的命运。
故事,展现着民族的形象,助力一个民族更好地屹立于世界之林。中国故事,植根于中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民革命建设的过程,体现于中国特色社会主义伟大实践中。我们有岳飞忠孝节义俱全的故事,彰显优秀品质;我们有焦裕禄兰考治沙的故事,诠释奉献精神;新时代我们更有医护人员逆行抗疫,全国上下齐心抗洪的中国故事,展现中华民族上下一心的磅礴伟力,震撼着世界,也吸引着世界的目光。习总书记常说:"一个国家不能没有英雄,一个民族不能没有先锋。"这些英雄、先锋,组成了一个个可歌可泣的中国故事,展现着中国的国家形象,是我们活跃于世界舞台的自信和力量源泉所在。因而,故事是一个国家文化的组成部分,展现着民族形象,影响着国家在世界舞台的发言权。
小小故事,蕴藏强大力量。启迪智慧、改变命运、展现国家形象,它正如春风化雨,一点一滴地影响着听故事的人。新时代的我们,更应讲好中国故事,用故事的雨露去滋润广袤的世界大地!
指导教师:程晶








SUMMER








供稿:秦睿、閤逸蓝、周昊翎、钟智麒

黎昊翔、张蓝月、张志严、张兆轩

指导教师:程晶

编辑:黄文文

责编:魏友








------分隔线----------------------------
相关学习资源
热门资讯
看了又看