一、了解真题，重做真题

　　全国Ⅰ卷化学试题贯彻“一核四层四翼”的高考评价体系，强调基础性、综合性、应用型和创新性的统一。近年来化学高考题常常从学术专著、科技期刊、技术专利等选取科学家最新的研究成果，并以此为试题素材情境，考察学生在特定情境下能否运用化学学科知识和化学学科思想（如平衡思想、守恒思想、分类思想等）去解决实际问题或完成任务。明白这一点，当同学们看到“陌生而高大上”的情境后不应该紧张，而是充分调动已有知识和经验，同时挖掘题干有效信息。

　　高考前，建议将近3年至5年的全国1、2、3的理综卷重做，重点看出题人的设计思路和所要达到的考察目的。同时查找到自己的模糊点，假想在考场上遇到了这个问题我如何去定夺答案？究竟哪个答案才是命题人想要挖掘的？如果自己的思路有明显偏差就应邀请老师与你一起分析。在高考题的练习过程中，可以让自己的思维逐渐和高考题所考察的思维接轨，慢慢融于这种思维并形成思维惯性。高考真题的答案设计相对比较规范，在做完题、对改后，反复诵读、琢磨标准答案同样可以形成思维惯性，使自己的答题更为精准。

　　二、错题回顾，避免再错

　　回顾错误，明确错因，总结易错点，避免错误再次发生。

　　1.审题失误，忽略条件信息，曲解题意本身。

　　2.知识失误，概念理解偏差，知识变通出错。

　　3.思维失误，思维定式干扰，解法选取不当。

　　三、调整心态，自信应考

　　我们先来了解一下自信程度和知识与技能水平的关系。你可能总是会有一种“我越学越不如原来”的心里，那恰是之前的你处于“愚昧之山”，现在的你只能继续脚踏实地，走出自己的绝望之谷。希望同学们继续奔跑，争取在“开悟之坡”的最顶端迎接自己的高考！