高三的日子是寂寞、单调的，加上青春萌动的心，也总是能生出些事儿来。记得我们那一届文科班报的人比较多，前几届文科班都是十几二十个人，而我们那时有四十多人。我们高考时，理科考七门——语数英、物化生（生物满分70分）、政治，文科考六门——语数英、政史地，但每年文科的录取分数线都比理科高（这种情况自古有之），所以文科难考，学校不愿意这么多人读文科，专门给我们开会动员去学理科，把改文学理的人称为“迷途知返”。同时，也是先入为主的认为，学不了理科才去学文，自然文科的学生不如理科学生好。唉，后来的事实证明也确是如此，三个理科班都没有我们一个文科班故事多。我之所以学文科，也是受表姐表哥的影响，他们都是学的文科，我觉得我理所当然也应该学文；同时古人认为有学问的人是上知天文下知地理，而这些内容就是文科才学；还有就是我觉得语文老师知道的好多呀，能给我带来很多新鲜的认知。其实我除了学物理真是缺点什么外，化学和数学都还是不错的，生物还没有等着学到就文理分班了。落在文科的坑里，也是处处受到歧视。

文科班女生多，是非也就多，一些男生多是高考无望就到文科班把日子混完。自从高二文理分科后，我们换了四个班主任，没有人愿意带我们，学风差，自由散漫。虽然我还在坚持着，但周围的环境的影响，让我的斗志也并不高，早早的就放弃把希望寄托到来年的复读。当年我们班也的确考得很差，被“剃了光头”，成绩最好的同学也才410几分，没有进入二本分数线，最后选择读了一个中专。我考了390多分，可以上到大专，这个成绩虽然不高但还是给我了信心，因为我觉得在没有怎么努力的情况下都有这样的成绩，再奋斗一年希望应该很大的。

那时高考，除了家长不重视外，其实学校也并不怎么重视。三年高中，我们没有开过一次家长会，每一次考试除了自己的成绩外，我们不知道班级情况，不知道自己在班上的排名。我是在文理分科后第一次开学报到，看到自己的成绩在班上排第二名，让自己信心大增，觉得未来可期。有什么困惑和问题，基本都是靠自己解决和消化。临近高考了，内心还是有些忐忑和不安，无所安放的情绪让自己总想做一些出格的事儿。我和同桌把一些试卷（主要是英语试卷，当时不愿意学英语）折成纸飞机，从教室的窗口扔出去，看着飞机飞行的弧线换取一时的快意。回家十几分钟的路，硬生生让我走了半个多小时。学校后面有座小山，那儿也是我们撒欢儿的乐土。

浑浑噩噩的一年高三过去了，迎来了“高四”。原来的同学各奔前程，身边的人都是陌生的，也正好静下心来学习。第一年内心是没有压力的，但第二年就不同了，因为这可能是自己的最后一次机会。日子按部就班地过着，考完等成绩的日子是焦虑。那时通讯极不发达，高考成绩需要邮寄到学校，那年正好发洪水，把铁路桥冲断了，火车停了差不多一个月，高考成绩已经公布了，但火车还没有通车，成绩不能从农管局寄过来。一个从我父母单位调到管局的阿姨在管局看到我们的成绩，把电话打到同学家，那天我正好在同学家玩儿，同学接到电话告诉我高考成绩，450多分，我高兴得不知道如何是好，赶快从同学家出来回家告诉父母，往家走的路上，自己感觉要飘起来了，两条腿着地都好像无力一样，兴奋而又紧张地脸通红。

我家所在的小镇很小，一件事儿不足一个小时就可以传遍开来。每年的高考成绩和高考录取都是从小镇的邮局传开的，今年考上几个本科，都考到哪个学校，因为能考上的人很少，他们都能记得很清楚。第二年奋战高考，我复读的文科班是有史以来文科成绩最好的一年，五十几人一共考上四个本科，我成为上一届文科班考上两个本科之一。今年高考成绩好的消息也立刻传遍小镇。

那一年文科录取分数线比较高，我的分数正好卡在本科分数线上。父母不知道我啥时报考，也不知道我怎么报的志愿。根据分数我知道大概可能录取到什么学校，没想到等录取通知也是一个折磨。女儿高考时，一个短信就第一时间知道录取了，真是便捷，可我那个时代是苦苦地等录取通知寄到父母单位，没有收到录取通知就不知道自己有没有被录取。落档，没有被录取，这些都是无从提前知道的。分数出来到录取通知到的二十几天，我内心总是胡思乱想，档案是不是被漏掉了，通知书会不会丢了，有没有被人顶替，这些情况在现在是绝不可能的，但在我们那时都是极有可能发生。焦虑让我几乎天天都是病恹恹的，莫名的发烧、呕吐，煎熬地等待着。

那时我们信息闭塞，身边也没有什么有文化的人，再加上自己一贯都是啥事自己决断。报志愿时就按照兴趣自己报，学校和老师也没有给任何地指导和意见。当时自己喜欢读书和数学，所以报的专业都是图书管理和财会，就只报了一所师范，没想到最后就是被师范录取。当时邻居有一个做老师的，她问我录取的什么专业，我说中文，她惊讶地说，你怎么报中文啊？！语文老师很辛苦的，我当时根本不理解她的话，想语文老师怎么就辛苦了呢！等到真正站到讲台上，成为一名语文老师后，才知道当年的天真和幼稚！

一年又一年的高考，高考也慢慢深入人心，成为一年中的大事儿。每当学生抱怨高考，觉得高三辛苦，一张试卷决定一生命运时，我都告诉学生，就目前看，高考时最公平的选拔方式，它给每一个人平等的机会。我是从内心感谢高考的，没有高考就没有现在的我，我切实地感受着“知识改变命运”！