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6月7日,全国1193万高考考生走入考场,比去年增加115万人,人数创历史新高。
一年一度的高考大幕拉开,这是千万莘莘学子决胜的战场,同时也是全国人民的焦点。谁没有挥洒过青春的汗水?谁没有经历过这难忘的命运之旅?我想每一位过来人,只要是提起高考,都有一段或喜悦,或苦涩的回忆。
80、90后,乃至于70后,大多只是玩了一把回忆杀,把高考作为办公室聊天的一个话题,感叹下人生无常,青春已逝。
当天中午,我办公室的两位90后,聊起当年自己的高考经历,那是津津有味。晚上,开车回家的路上,收音机里女主播也在谈论高考话题:你还能记得当年高考作文题目吗?引来好多听众追忆当年的高考情景。
有孩子的家长,也不枉蹭一把当天的热点,把参加高考作为教育孩子的一个契机。笔者当然不能免俗,昨天在送孩子上学的路上,我特意告诉女儿今天是高考的第一天,未来的7年之后,就是你上战场的那一天。“现在不努力,到时候,大学的门你也别想踏进去”我强调道,做了一个握拳加油的动作。“嗯嗯,”女儿点头示意,她分明是在敷衍我,五年级的小学生,她那知道高考的残酷。
此时,最焦虑的应该是近2000万的家长,有时候陪伴也是煎熬,虽然不是自己上战场,可12年的寒窗苦读离不开父母在背后默默的付出,高考就是家长的收获季,能有什么收成,全靠孩子这三天的努力了。
家长身穿旗袍,为考生加油!
尤其是全国甲卷,取材于名著《红楼梦》片段,被网友吐槽为史上最难得作文题目,有的网友看完之后,不知所云。
今天的高考作文共有7套试卷,包含,教育部教育考试院命题的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷,还有北京、天津、浙江三套自主命题试卷。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。
以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
我们先聊聊这全国甲卷试题,笔者刚一看到题目时,也是倒吸了一口凉气,题目取材于《红楼梦》中“大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额提名的”情节。笔者压根就没看过这本传统名著,之前曾看了几页,但是看了十几页之后,怎么都看不下去,感觉枯燥乏味。这不,遇到这种题目,就有点吃力。再读读里面的材料,反复读了几遍,还是不知所云,何况,坐在考场的高三学子,真的替他们捏一把汗。没有完善的传统文化知识储备,以及强大阅读理解能力,想读懂题目,完成写作,不是一件容易的事。人民日报社会版主编李志勇解释了提名“沁芳”为何比“泻玉”好。“泻玉”把水比喻成玉,水流淌的样子,并没有增加信息量。而“沁芳”中的单单一个“沁”字是带有润泽的意思,暗含了水字,“芳”字又增加了新的信息,增加了审美元素,拓展了审美空间。
另外,材料中提到,此时,恰恰是元妃回家省亲,此乃皇恩浩荡,这就是带着香气而来。起名“沁芳”起到一语双关的作用,增加了丰富性,拓展度,达到了中国传统美学言外之意,弦外之音的效果。如果把握这个点去审题,就能体会出题者的意图,不能照搬老祖宗的东西,在此基础上,有所创新,增加时代特色。北师大实验中学教师李晓阳提出了审题思路,要精准读题,完整读题。材料在最后表述中总结,众人给额匾提名,有人提名“翼然”,明显是生搬硬套,不符合贾政提名带水的要求;又有人取名“泻玉”,借鉴“泻处于两峰之间”化用而来,看起来也不错;而宝玉的提名“沁芳”不落俗套,进行了创新,契合元妃省之事。精准、完整的读出这些信息,也就不难分析出材料蕴含的意思,无论做什么事,都要因地制宜,不能生搬硬套;同时要处理继承和创新的关系。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
全国新高考I卷作文试题也是取材于中国传统文化,独具创新地选取了围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”。这对考生也是一个挑战,读不懂题目的意思,也是很难下手。
著名围棋名将柯洁在其社交网络上对三个术语进行了解读。“本手”字面意思为本分的一手,常常形容在棋局当下选择中庸的一手,介于不坏和好之间,但中庸并不等同于“平庸”。“俗手”意为庸俗的一手在绝大多数情况下为贬义,但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。
“妙手”意为卓越的一手,可遇不可求,其本身具有极强的隐蔽性和唯一性,在大多数对局中往往并不常见 ,很多人在对局中经常会过分拘泥于局部,下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。想下出真正的“妙手”,必须在平日有一定的经验积累和训练才可能完成真正卓越的“妙手”。理解了这三个围棋术语,我们才能体会出其中蕴含了人生哲理,做 什么事情,都必须稳打稳扎,循序渐进,而不能投机取巧,否则就会误入歧途,下出“俗手”的人生烂棋,最后满盘皆输。
除了全国甲卷、新高考I卷作文题涉及到中国传统文化,对考生的要求颇高,审题不慎,容易写跑题。其他五套试卷的题目都有鲜明的时代特色,结合当下青年人的热点话题。相对容易下笔。
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
全国乙卷围绕“北京:双奥之城”,对比了两次举办奥运会时的比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等信息,要求以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章。
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
全国新高考II卷以建团百年相关材料引出命题,不仅是尊崇历史,也是在引导青年学生树立正确理想、确立正确价值取向。
微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(1)校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,为启事写一段话。要求:语言简练,有吸引力。
(2)核酸检测排队时需要两米安全距离,一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞,有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点,依据其环境特点,设计两米间隔线标志,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。
(3)请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
今年北京的语文卷仍然是二选一,一道以“学习今说”为题写作,另一道则是这道“在线”。“在线”题目贴合当下抗疫实情,又有充足的联想空间。
烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
天津卷的题目颇具匠心,更接地气,当下疫情过后的烟火气。该题目贴近生活与现实,考察考生对生活的观察力。如果考生对社会生活的关切不够深、站位不够高、见识不够远,就比较难得高分。
近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。
浙江的作文题,以新时代浙江青年在各行各业、不同领域开拓创新的事例,要求学生结合自身未来发展写一篇文章。传达出新时代青年人的历史使命,和责任担当。考验学生的人生观和价值观。
许多网友不禁感叹,现在的高考作文考察的范围越来越广泛,涉猎中国传统文化、时事政治、热点事件等等,内容庞杂,对孩子的知识面是很大的考验,验证了双减之下,从应试教育向素质教育的转变,尤其体现在语文上,没有大量的阅读积累,是无法应对这种竞争性考试的。笔者也有同感,这七套试题光是材料就是一大堆,每一道作文题目就是一篇小的阅读理解,如果没有扎实的阅读理解能力,可能连题目都不懂,何谈下一步的写作呢?尤其是体现在全国甲卷作文题材料中,好多网友惊呼,看不懂,看了好几遍还是晕晕乎乎,云里雾里。
一位从事教师工作的朋友表示:“光靠语文课本上的知识,显然是不够了,尤其是当下双减之下,有的学校根本不考基础知识,只考写作和阅读,而阅读是积累知识,扩大词汇量的基础。”笔者作为一个五年级孩子的家长心里也是惴惴不安:“是时候鼓励娃多读书啦,到了高三,就晚了,后悔都来不及。”
俗话说:“得语文者得天下,得阅读者得语文”。要想学好语文唯有抓好孩子的阅读,多读书、读好书,读传统文化书籍。
下面给大家送上人民日报总结36条阅读经验,一定收藏哦!








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